科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)初二上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
一身高1.7m的人立于平面鏡前1.5m處,則像和人之間的距離是 ,像的高度是 m,如果人以1m/s的速度背離鏡面方向運動,則人與像之間的距離的變化 (變遠、變近、不變),像的高度的變化 (變高、變低、不變)。
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南常德桃源縣盤塘中學初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
在用伏安法測電阻的實驗中,某同學連接好電路后用開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示原因是( )
A.電流表超過量程,電壓表接反了
B.電流表、電壓表都超過量程
C.電流表接反了、電壓表超過量程
D.電流表電壓表都接反了
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市八年級期末物理卷(解析版) 題型:?????
電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡,在某次行駛時,發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空,卻看不到路面的情況,為確保行駛安全,左側(cè)反光鏡的鏡面應該( )
A.
向外旋轉(zhuǎn)
B.
向內(nèi)旋轉(zhuǎn)
C.
向下旋轉(zhuǎn)
D.
向上旋轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使它振動,探究影響聲音特性的因素.
(1)保持鋼尺伸出桌面的長度不變,改變鋼尺振動的幅度,聽到聲音的 發(fā)生變化,且鋼尺振動的幅度越大,聲音的 .
(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,保持鋼尺振動的幅度不變,聽到聲音的 發(fā)生變化,且鋼尺伸出桌面的長度越長,聲音的 .
(3)用塑料尺代替鋼尺進行實驗,發(fā)現(xiàn)與鋼尺所產(chǎn)生的聲音相比較,塑料尺發(fā)出聲音的 有明顯的變化,原因是聲源的 和 不同;樂音是聲源做 產(chǎn)生的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南邵陽新寧縣崀山培英學校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,刻度尺的分度值是 cm,使用刻度尺測得物體的長度為 cm.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南周口商水縣希望中學初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小巖同學利用天平和量筒測酸奶的密度,下列操作步驟中多余的是( )
A.用天平測量空燒杯的質(zhì)量
B.將酸奶倒入燒杯中,用天平測量燒杯和酸奶的總質(zhì)量
C.將燒杯中的酸奶倒入量筒中一部分,測出量筒中酸奶的體積
D.用天平測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初二上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中,N是一個水平放置的長方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔,M是一個與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個光學器件中取一個嵌入圓P中,發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的那個光學器件
A.只能是凹透鏡
B.只可能是凹透鏡或厚平板玻璃
C.只可能是凹透鏡或是凸透鏡
D.凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧大石橋水源二中初三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,應該:
A.只閉合S3 B.只閉合S2
C.同時閉合S1和S2 D.同時閉合S1和S3
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