仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體溫度計(jì)。如圖所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞密封不漏氣,瓶塞上面彎管中有一段液柱.若溫度升高時(shí),液柱將向 邊(左 / 右)移動(dòng).為了提高此溫度計(jì)的靈敏度,便于讀數(shù),可采取措施有(至少答一點(diǎn)): .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)在“研究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定圖1中A、B兩鐵圈中的 鐵圈.
(2)小明讀溫度的方法如圖1所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是: .
(3)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為 ℃,根據(jù)表中數(shù)據(jù),在上圖中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象;
(4)給半杯水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖2中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是 (選填“a”“b”“c”“d”);
(5)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程的兩種情況,如上圖3,其中 是水沸騰時(shí)的情況.
(6)在同一實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、100℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這一猜想: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是3600r/min,該汽油機(jī)每秒鐘完成 個(gè)工作循環(huán),在做功沖程中將 能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是
A.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲的彎折處會(huì)變熱
B.冬天人們常用熱水袋來(lái)取暖
C.遠(yuǎn)古時(shí)代,人們采用鉆木的方式來(lái)取火
D.汽油機(jī)在壓縮沖程中,汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合物溫度升高
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖線a所示,若其他條件不變,
(1) 僅增加水的質(zhì)量;(2) 僅增大液面大氣壓強(qiáng);(3) 既增加水的質(zhì)量,又減小液面大氣壓強(qiáng).則三種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng)________、________和________.(a/b/c/d)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
圖甲展示的曾候乙編鐘是我國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器,青銅編鐘依大小次序編組懸掛,形成一定的音階。演奏者按音譜敲打,可以演奏出美妙的樂(lè)曲。編鐘越大,音調(diào)就越 (填“高”或“低”。形如杏仁狀柱體,扁如“盒瓦”的編鐘,其截面如圖乙所示,分別敲擊鐘的A、B、C三個(gè)部位,則編鐘可發(fā)出 個(gè)固有頻率的音調(diào)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下表,為幾種物質(zhì)的沸點(diǎn),如果在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是( )
物質(zhì) | 液態(tài)氧 | 液態(tài)氮 | 二氧化碳 |
沸點(diǎn)/℃ | -180 | -196 | -78.5 |
A、氧氣 B、氮?dú)?/p>
C、二氧化碳 D、所有氣體一起被液化,無(wú)法分離
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(9分)如圖所示電路中,Rl的阻值為20Ω,R2的阻值為30Ω,當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)電流表讀數(shù)為 0.3 A,
(1)電源電壓為多少 V
(2)當(dāng)S閉合時(shí)電流表讀數(shù)為多少 A.
(3)當(dāng)把R3和Rl串聯(lián)接到該電源電壓上,電路中的電流為0.2 A,,R3的電阻是多少Ω
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的甲、乙兩只透明燒杯中,如圖所示。一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B. 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C. 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D. 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
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