用如圖所示的兩種方式把吊籃中的人升高，拉動繩子所用的力F1與F2相同，人與吊籃的總重G1和G2的關(guān)系是

[　　]

A．G1＞G2
B．G1＝G2
C．G1＜G2
D．無法確定
答案：A
提示：

將吊籃中的人和吊籃看成一個整體，則F1＝(G1＋G動)，F(xiàn)2＝(G2＋G動)；由F1＝F2得，G1＞G2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

11、小陽同學(xué)用如圖所示的兩種方式將同一貨物從地面搬運(yùn)到同一輛汽車上，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

兩個完全相同的滑輪，其重力均為10N．分別用如圖所示的兩種方式，將重40N的物體勻速提升0.5m，下列判斷正確的是（不計繩重與摩擦）（　�。�
精英家教網(wǎng)
A、力F1和F2大小相等B、兩機(jī)械做的有用功相等C、兩繩子自由端移動距離相等D、兩裝置的機(jī)械效率相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?石獅市模擬）兩個完全相同的滑輪，其重力均為10N，分別用如圖所示的兩種方式，將重50N的物體勻速提升相同的高度，下列判斷中不正確是（不計繩子的重和摩擦）（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

兩個完全相同的滑輪，其重力均為10N．分別用如圖所示的兩種方式，將重力均為40N的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力為F甲、F乙，它們的機(jī)械效率為η甲、η乙．下列判斷正確的是（不計繩重與摩擦）（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的兩種方式推動同一個大箱子，兩種不同的現(xiàn)象說明（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案