14．近年，全國各地掀起跳廣場舞的熱潮，廣場舞有益身心健康，但也影響周圍居民的休息，為避免給周邊居民的生活造成干擾，下列措施合理有效的是（　�。�
A．控制聲音的音調(diào)不要太高B．居民敞開門窗
C．在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置D．晚九點以后停止跳廣場舞

分析 物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色；
防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱．

解答 解：A、控制聲音的音調(diào)不要太高不能減弱噪聲，應(yīng)該控制聲音的響度不要太大，故A錯誤；
B、居民關(guān)閉門窗，是在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤；
C、在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置，不能阻斷噪聲的傳播，故C錯誤；
D、晚九點以后停止跳廣場舞，防止噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查了聲音的特征、傳播以及防治噪聲的途徑，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是760mmHg，100Pa表示的物理意義是1m2的表面受到的壓力為100N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，下列說法正確的是（　�。�
A．汽車受到的重力是一個無論到哪都不會變化的物理量
B．汽車受到的重力與地面受到的壓力是一對平衡力
C．汽車能夠向前運動，是因為牽引力大于阻力
D．汽車經(jīng)過某段路面時，車旁地面上的落葉將會從路旁吸向汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，目的是使像能成在光屏中央．
（2）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的c點．再將蠟燭離凸透鏡遠離一些，要獲得清晰的實像．光屏應(yīng)靠近（選 填“靠近”或“遠離”）凸透鏡．
（3）移動蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，再移動光屏，不能（能/不能）在光屏上得到一個清晰 的燭焰的像．
（4）隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（上/下）移動．
（5）如圖丙所示，OO′為凸透鏡的主光軸，燭焰在光屏上所成的像如圖所示，請你確定凸透鏡的位置，并標(biāo)出凸透鏡的焦點．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于液體的壓強，下列說法中，正確的（　�。�
A．液體的壓強大小跟液體的體積大小有關(guān)
B．液體的壓強大小跟液體的密度和深度大小都有關(guān)
C．液體對容器底的壓強大小跟容器底的面積大小有關(guān)
D．液體對容器底部有壓強，但對側(cè)壁沒有壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示，在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)A（填A(yù)或B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是秒表．
（3）對實驗進行反思后，他們對實驗進行改進并設(shè)計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案具有的優(yōu)點是該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等．（節(jié)約能源或縮短實驗時間，合理即可）．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列各種物態(tài)變化，屬于升華的是（　�。�
A．
冬天口中呼出的白氣		B．
冰凍的濕衣服晾干
C．
玻璃上的冰花		D．
水壺冒出的白霧

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．2013年最新科學(xué)報告指明，吸煙能致癌，尤其是二手煙的危害時間更長．會議室里貼了如圖的標(biāo)志，這主要是考慮到在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，這是因為（　�。�
A．物質(zhì)是由分子組成的B．分子間有引力
C．分子間有斥力D．分子在不停地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實驗電路．

（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實驗電路的連接．
（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是可能是燈泡短路或電壓表接觸不良．
（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的阻值是8.3Ω（保留一位小數(shù)）；
（4）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式．實驗步驟：
A．按照設(shè)計的電路圖連接電路
B．?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C．?dāng)嚅_S1、閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2（或S1和S2都閉合記錄電流表示數(shù)為I2）
表達式：Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$R0（或$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0）（用已知和測量的物理量的符號表示）

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