小宇在實驗室做測量小燈泡電阻的實驗:
(1)你認(rèn)為他的電路連好了嗎?如果沒連好,請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,將他沒連好的地方連好(如圖甲).
(2)已知小燈泡的電阻R=30Ω,測得電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓是____V.請在圖丙中標(biāo)出電流表使用的接線柱并用箭頭畫出指針的位置.
(3)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于____狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)該處于阻值____處.
科目:初中物理 來源:江蘇省南通市實驗中學(xué)九年級物理《電功和電熱》檢測題試卷(帶解析) 題型:實驗題
下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整。
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)?
(1)裝置及原理:
我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,體積膨脹,細玻璃管中煤油上升的高度越高,表明 。
(2)實驗過程:
① 接通電路一段時間,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是: 瓶中的煤油上升得高。這表明, 相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。
② 在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,加大電流,重做上述實驗,通電時間與前次相同。在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較 。這表明, 相同時,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
③ 實驗表明,通電時間越長,瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越 。
(3)實驗結(jié)論:
我們小組的同學(xué)一起對實驗現(xiàn)象進行歸納分析,找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和 、 、 。
(4)在上述實驗中,我們用電流表測量電流,用手表測量時間,沒有儀器直接測量熱量的多少,而是用液體溫度升高時體積膨脹的多少來比較熱量的多少,這種物理研究方法稱為 法。
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科目:初中物理 來源:江蘇省南通市九年級物理《電功和電熱》檢測題試卷(解析版) 題型:實驗題
下面是小宇同學(xué)在實驗室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實驗過程記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整。
課題:研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)?
(1)裝置及原理:
我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,體積膨脹,細玻璃管中煤油上升的高度越高,表明 。
(2)實驗過程:
① 接通電路一段時間,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結(jié)果是: 瓶中的煤油上升得高。這表明, 相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。
② 在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,加大電流,重做上述實驗,通電時間與前次相同。在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。實驗結(jié)果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較 。這表明, 相同時,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
③ 實驗表明,通電時間越長,瓶中煤油上升得越高,電流產(chǎn)生的熱量越 。
(3)實驗結(jié)論:
我們小組的同學(xué)一起對實驗現(xiàn)象進行歸納分析,找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和 、 、 。
(4)在上述實驗中,我們用電流表測量電流,用手表測量時間,沒有儀器直接測量熱量的多少,而是用液體溫度升高時體積膨脹的多少來比較熱量的多少,這種物理研究方法稱為 法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩個小組在實驗室分別做兩個電學(xué)實驗,可選器材有:干電池兩節(jié)、開關(guān)、滑動變阻器(標(biāo)有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導(dǎo)線若干。小組一用圖23甲所示的實驗電路,測量一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
(1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是( )
A.燈泡L短路 B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路 D.變阻器接入電路的阻值過大
(2)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖23乙所示,則該燈泡的額定功率是 W。
(3)請在圖24中用筆畫線將電路連接完整。
(4)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值Rx(約300Ω左右)。它們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進行測量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無法準(zhǔn)確讀出電流大小,沒能測出Rx。 他們經(jīng)過討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器(標(biāo)有200Ω字樣),用以下方案測出了Rx。
①按圖25連接電路,閉合開關(guān),移動滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1;
②移動滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2;
③計算出:Rx= (用字母R0 、U1 、U2表示)。
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科目:初中物理 來源:0103 期中題 題型:實驗題
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