【題目】基本測(cè)量?jī)x器的使用：

(1)如圖所示秒表的分度值為________s，圖中秒表的示數(shù)為________s.

(2)如圖所示小明用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，其中正確放置的是________，物體的長(zhǎng)度為________．

【答案】 0.5 217.5 B 3.40 cm

【解析】（1）由圖1知道，秒表秒針的最小分度值是0.5s，分針在3與4之間且超過(guò)半刻度線，分針示數(shù)3min，秒針示數(shù)是37.5s，則秒表所計(jì)時(shí)間為3min37.5s=217.5s；

（2）刻度尺使用時(shí)刻度越貼近物體誤差較小，所以B的放置方法正確；刻度尺分度值為0.1cm，測(cè)長(zhǎng)度時(shí)當(dāng)從零刻線開(kāi)始測(cè)起，末端刻度值就是物體的長(zhǎng)度，故物體的長(zhǎng)度是3.40cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】偉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)，即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、弦的材料有關(guān)。于是，她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦的條件。

（1）如果偉偉想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為_______的琴弦。（填字母代號(hào)）

（2）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而找出與另外一些因素的關(guān)系，這種方法叫_____________法。如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)，則控制的變量是琴弦的______和_______，目的是探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的_________的關(guān)系。

（3）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③分析歸納④猜想與假設(shè)⑤提出問(wèn)題⑥得出結(jié)論 ，你認(rèn)為偉偉要完成本探究實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，所采取的步驟的合理順序?yàn)?/span>_______________。

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．夏天吃冰糕，看到冰糕周?chē)啊鞍讱狻笔瞧F(xiàn)象

C．人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用水的比熱容小

D．劃燃火柴，利用做功來(lái)改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選________(填字母)作為平面鏡，這樣選擇的目的是便于________________．

(2)為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選________(填字母)兩支蠟燭．

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須________．

(4)實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒(méi)有看到燭焰的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是________像．

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場(chǎng)面如圖所示：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩．下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B. 以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C. 烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對(duì)靜止

D. 以地面為參照物老鷹是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】每位司機(jī)都有一個(gè)反應(yīng)時(shí)間，反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始采取措施制動(dòng)剎車(chē)所需要的時(shí)間．如果一位司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約為0.5s，當(dāng)他駕駛的汽車(chē)以54km/h的速度在平直的公路上勻速行駛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動(dòng)剎車(chē)動(dòng)作后，由于慣性的原因汽車(chē)?yán)^續(xù)向前滑行了大約4s后停止，汽車(chē)在這4s內(nèi)的平均速度約為8m/s．求：

（1）在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)行駛的距離有多長(zhǎng)？

（2）司機(jī)采取緊急制動(dòng)剎車(chē)動(dòng)作后，汽車(chē)?yán)^續(xù)向前滑行的距離有多長(zhǎng)？

（3）假如司機(jī)發(fā)現(xiàn)的情況是你正欲橫穿公路，則你應(yīng)在距離汽車(chē)至少多少米的位置開(kāi)始橫穿才能保證安全通過(guò)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴掃過(guò)夜空

B. 正在下落的雨滴的運(yùn)動(dòng)

C. 愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

D. 嫦娥一號(hào)衛(wèi)星繞月正常飛行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校共有40個(gè)教室，每個(gè)教室里裝著6盞40W的日光燈．由于注意節(jié)約用電，平均每盞每天少開(kāi)半小時(shí)，那么一個(gè)月（按30天）可節(jié)約電（ ）

A. 144度 B. 145 度 C. 146 度 D. 147度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì)，是因?yàn)樗?/span>________較大；在古代，人類(lèi)學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法，這是利用________的方式改變物體的內(nèi)能．

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