【題目】在通常情況下,下列物體中,屬于導體的是( )
A. 玻璃棒 B. 煤油 C. 鉛筆芯 D. 純凈水
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測最接近實際情況的是( )
A. 一張課桌高約為1.5m B. 物理課本長約為26cm
C. 一個籃球的質量約為5g D. 一個雞蛋的質量約為0.5kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華家有一只僅能看清“ 0.3A”字樣的小燈泡.為了探究通過小燈泡的電流與兩端電壓的關系,他利用身邊的實驗器材,設計了如圖所示實驗電路.
器材:電流表(0~0.6A),電源(U=6V),電阻箱(可以讀出阻值的可變電阻),開關,導線若干.
(1)按電路圖連接實物電路時,開關S應____(選填“閉合”或“斷開”);
(2)實驗中,電阻箱接入電路的阻值為R,電流表的示數為I,則小燈泡兩端電壓的表達式UL=__(用U、I和R表示);
(3)改變電阻箱的阻值,在下表中記錄并計算相關數據.請根據表格回答下列問題.
①電阻箱在本實驗中的作用和你所熟悉的哪一個電學元件相似?____;
②當UL=2.4V時,燈泡的阻值為___Ω;
③小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而____(選填“增大”、“不變”或“減小”);
④若實驗中只有電阻箱發(fā)生斷路故障,小華設計了用導線將電阻箱兩端連接起來的檢測方案.你認為是否可行?并請說明理由.答:____,_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時,電流與電阻關系”的實驗中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數.接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進行其它操作就閉合開關.此時電壓表示數及應進行的操作是( )
A. 電壓表示數大于2V,應將滑片P向左滑
B. 電壓表示數大于2V,應將滑片P向右滑
C. 電壓表示數小于2V,應將滑片P向左滑
D. 電壓表示數小于2V,應將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,某同學做了如圖所示的三個實驗,通過觀察三次實驗時的 ,顯示壓力作用的效果.比較 兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較 兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
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