【題目】運用知識解決問題
(1)家庭中,燈泡和其它用電器應互不影響,因此燈泡和插座的連接方式是_____.每個燈泡都有一個開關控制,燈泡和這個開關應是_____的.
(2)請根據(jù)實物電路,在方框內(nèi)畫出電路圖____.
(3)請根據(jù)電路連接實物圖_______.
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【題目】如圖所示的是電流表的表盤,則其示數(shù)是( )
A. 0.28A B. 1.4A C. 1.08A D. 有可能是0.28 A,也有可能是1.4A
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【題目】某物理學習小組學習壓力之后,對于紙橋能承受的最大壓力很感興趣。于是,他們選用相同的紙張做成不同的紙橋進行實驗,如圖所示。在紙橋中央放上硬幣,直到紙橋塌陷,記錄此時硬幣的個數(shù)。然后,改變橋墩間距,記錄紙橋塌陷時硬幣個數(shù),數(shù)據(jù)如表格所示。
序號 | 截面形狀 | 橋墩間距(厘米) | 硬幣個數(shù)(個) |
1 | ○○○○ | 15 | 36 |
2 | △△△△ | 15 | 16 |
3 | ○○○○ | 4 | 42 |
4 | △△△△ | 4 | 22 |
(1)分析序號1、2或3、4,可知:_________________________________。
(2)分析序號1、3或2、4,可知:_________________________________。
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【題目】經(jīng)抽考,我區(qū)2017年學業(yè)水平考試體育學科抽考項目為坐位體前屈。如圖是我區(qū)某學校利用圖示的“坐位體前屈測試儀”對初四學生進行身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。小明同學設計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大的電路是
A. B. C. D.
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【題目】小華在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律時,按圖甲連接好電路,閉合開關S1后觀察到Al、A2兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙,下列說法正確的是( 。
A. 電流表A2的示數(shù)為0.15A
B. 電流每流過一個燈泡,都會減弱一些
C. 兩個燈泡的亮度一定相同
D. 電流表A3 的示數(shù)為O.3A
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【題目】水的比熱容為4.2×103J / (kg·℃),若將2kg的水倒掉一半,則剩下的水的比熱容是_________
J/(kg·℃);水結冰后它的比熱容將_________(選填“改變”或“不變”);初溫為20℃、質(zhì)量為1kg的水吸收2.1×105J的熱量后溫度將升高到_________℃。
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【題目】如圖所示是研究“電磁鐵的磁性強弱”的實驗電路圖。
(1)要改變通電螺線管線圈中的電流大小,可通過____________來實現(xiàn);
(2)要判斷通電螺線管周圍磁場強弱,可通過觀察_______來確定。應用的物理研究方法是_________法。
(3)從兩圖可以說明,電磁鐵的磁性強弱與____________和____________有關。
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【題目】小麗設計了如圖所示的簡易電子距離測量儀,R是一根粗細均勻的電阻絲,其每厘米長的電阻為0.5 Ω,電路各部分均接觸良好。物體M只能在導軌上做直線運動,并帶動與之相連的金屬滑片P移動,電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離。開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點,此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。由此可知
A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω
B. 當電壓表示數(shù)為2 V時,物體M向左移動了5 cm
C. 當電壓表示數(shù)為1 V時,物體M向左移動了5 m
D. 若開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點,可測量的最大距離30 cm
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【題目】某小組同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻RY的測量。如圖是他們按照設計想法連接的部分實驗電路。
①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導線).
(_______)
實驗步驟:
A. 開關S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù);
B. 保持滑片P位置不動,只閉合開關S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;
C. 再閉合開關S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請你用I1、I2和R0表示RY,則RY=_________.
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