分析 使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:由圖甲所示刻度尺可知,其分度值為1mm,起始端沒從0開始,把4.00cm處當(dāng)作“0”刻度,末端刻度值為6.12cm,物體長度為6.12cm-4.00cm=2.12cm;
由圖乙所示刻度尺可知,其分度值為1cm,起始端沒從0開始,把2.0cm處當(dāng)作“0”刻度,末端刻度值為4.1cm,物體長度為4.1cm-2.0cm=2.1cm.
故答案為:2.12cm;2.1cm.
點(diǎn)評 本題考查了刻度尺讀數(shù),對刻度尺讀數(shù)時要先確定其分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與刻度線垂直.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速直線運(yùn)動 | B. | 勻速圓周運(yùn)動 | C. | 靜止 | D. | 勻速上升或下降 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t2內(nèi),傘兵受到的重力小于阻力 | |
B. | 在t1~t2內(nèi),傘兵受到的重力等于阻力 | |
C. | 在t2~t3內(nèi),傘兵的動能和重力勢能都不變 | |
D. | 在t2~t3內(nèi),傘兵受到的阻力保持不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 丙 | B. | 乙 | C. | 甲 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
2 | 2.5 | 20 | 2.5 | 20 |
3 | 1.0 | 30 | 1.0 | 30 |
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