小楊學(xué)了“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”后,總結(jié)出關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的
B. 虛像不可以用光屏承接
C. 虛像可以是正立的,也可以是倒立的
D. 實(shí)像一定可以用光屏承接
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第三章 聲的世界 練習(xí)題 題型:單選題
小明在百米賽跑時(shí),終點(diǎn)計(jì)時(shí)員在聽見(jiàn)起跑的槍聲后才開始計(jì)時(shí),測(cè)得他的成績(jī)?yōu)?3.1s.那么,小明的實(shí)際成績(jī)可能是
A. 12.9 s B. 13.1 s C. 13.4 s D. 12.8 s
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 第十八章電功率章末測(cè)試卷 題型:單選題
某同學(xué)利用如圖所示電路,測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端
B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了
C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率
D. 實(shí)驗(yàn)還可得知,小燈泡的實(shí)際功率越大,小燈泡越亮
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章透鏡及其應(yīng)用單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,表示小欣同學(xué)用激光分別射向甲、乙兩透鏡后光的傳播路徑,由圖可知甲透鏡應(yīng)是 ________透鏡,乙透鏡應(yīng)是 ________透鏡.(兩空選填“凹”或“凸”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章透鏡及其應(yīng)用單元測(cè)試卷 題型:單選題
將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng).若凸透鏡靠近紙的過(guò)程中光斑先變小后變大,該凸透鏡的焦距
A. 一定小于L
B. 一定等于L
C. 一定大于L
D. 可能小于L,也可能大于L
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科目:初中物理 來(lái)源:新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章《壓強(qiáng)》測(cè)試卷 題型:填空題
為了方便盲人行走,在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道,李剛在盲道上行走,感覺(jué)到腳有些不舒服.從物理學(xué)角度分析,這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎希_與地面的_______ 減小了,從而增大了_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:新人教版八年級(jí)物理第八章《運(yùn)動(dòng)與力》測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)本次實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是_____。
(2)張悅將系于玩具小車兩端的細(xì)線分別跨過(guò)木板兩端的滑輪后,就在兩盤內(nèi)放上鉤碼。這是用來(lái)探究?jī)蓚(gè)力的_____和_____對(duì)物體平衡的影響。
(3)探究活動(dòng)中還要求把小車轉(zhuǎn)過(guò)一小角度,然后再松手。這樣做的目的是探究不在______上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。
(4)由實(shí)驗(yàn)探究可知:當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力作用時(shí),二力平衡的條件是_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省丹東市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:多選題
下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃燒熱值、物體內(nèi)能的說(shuō)法中,不正確的是
A. 熱機(jī)所用燃料的熱值越大,效率越高。
B. 熱機(jī)所用的燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多,效率越高。
C. 溫度越高的物體,內(nèi)能越大。
D. 摩擦生熱是利用做功的方式來(lái)增加物體的內(nèi)能。
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