如圖5所示為某同學做實驗時的錯誤電路圖，當閉合開關后將      （      ）

   A、電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)；  B、電壓表一定燒壞；

   C、燈泡L的燈絲燒壞；      D、電源損壞。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑， 則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是（    ）

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小峰敲鼓時，用力越大，鼓面振動的幅度越大，則鼓聲（    ）

    A．音調(diào)越高               B．音色越好

    C．響度越大               D．音色越差

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小義用鋼筆吸墨水時，先擠壓鋼筆的筆囊，這個力的作用效果是 ， 把墨水吸入筆囊中是利用了 。

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小峰在做“測小燈泡的電功率”實驗，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節(jié)新干電池，器材均完好。

（圖甲） （圖乙）

(1）小峰在按照圖甲連接電路時，將最后一根導線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而比正常發(fā)光時要亮，同時電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。則他連接電路的過程中，不符合要求的是：

①_______________________________________________;

②_______________________________________________;

③_______________________________________________.

（2）改正問題重新連接電路后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片的位置，當______時，可知小燈泡處于正常發(fā)光狀態(tài)，此時電流表示數(shù)如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為 _______W。

(3)滑動變阻器在該實驗中，除了有保護電路作用以外，還有什么作用?

________________________________________________________________。

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在圖10所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則     （    ）

  A、燈L1可能變亮； B、燈L1亮度可能不變；C、燈L2可能斷路；  D、燈L2可能短路。

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在如圖所示的電路中，當開關Ｓ閉合時，電燈不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表讀數(shù)為電源電壓，以下不可能的情況是：（   ）

�。�、電流表中斷路，Ｌ１和Ｌ２都完好

　Ｂ、Ｌ１燈絲斷路，電流表和Ｌ２都完好

�。�、Ｌ２燈絲斷路，電流表和Ｌ１都完好

�。�、Ｌ１和Ｌ２燈絲都斷路，而電流表完好

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅同學在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到

如圖8所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫出）。下列說法中正確的有

A．凸透鏡的焦距為25cm                 

B．屏上的像是倒立的實像

C．蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會上升     

D．取走光屏，則凸透鏡不能成像

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 關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是                                            

A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話音調(diào)放低些

B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在傳播過程中響度會減弱

C．關緊門窗后，屋外傳來的聲音明顯變小，是由于固體不能傳聲

D．用大小不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同

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同步練習冊答案