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11.如圖所示電路中,R1=10Ω、R2=20Ω,開關閉合后,電壓表示數為6V,則通過R1的電流是多大?通過R2的電流是多大?5min R1消耗的電能是多少?消耗的功率是多大?

分析 由電路圖可知,電阻R1、R2并聯,電流表A1測通過R1的電流,電流表A2測通過干路中的電流,電壓表測電源電壓,
根據并聯電路電壓特點可求出兩條支路兩端的電壓,然后根據歐姆定律分別求出通過R1、R2的電流;
根據W=UIt求出5min R1消耗的電能;根據P=UI求出消耗的功率.

解答 解:由電路圖可知,電阻R1、R2并聯,電流表A1測通過R1的電流,電流表A2測通過干路中的電流,電壓表測電源電壓,
根據并聯電路中各并聯支路兩端的電壓都相等可知,即U1=U2=U=6V,
由歐姆定律得,通過R1的電流:
I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{6V}{10Ω}$=0.6A.
通過R2的電流:
I2=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A.
時間t=5min=300s,
則5min R1消耗的電能:
W1=U1I1t=6V×0.6A×300s=1080J.
消耗的功率:
P1=U1I1=6V×0.6A=3.6W.
答:通過R1的電流是0.6A;通過R2的電流是0.3A;5min R1消耗的電能是1080J;消耗的功率是3.6W.

點評 本題主要考查學生對并聯電路的特點、歐姆定律、電功公式及電功率公式的掌握和應用,關鍵是分清電路的連接方式,熟練運用相關公式即可正確解題,難度不大.

練習冊系列答案
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16.汽車如果不慎墜入水中,應當盡早打開車門,否則會因為壓強(壓力)過大而導致車門難以打開.當車門打不開時,司機可以用汽車配備的“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應該選擇圖中B.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)請你用筆畫線代替導線,把實驗電路(圖甲)連接完整,并把電路圖畫在方框內.
(2)連接實物電路前,開關應斷開,滑動變阻器的滑片應調至最左端.(選填”左”或”右”)
(3)實驗過程中,調節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數為3.8V時,燈泡正常發(fā)光.若此時電流表的示數如圖乙所示,則通過燈泡的電流為0.2A,小燈泡的額定功率是0.76 W.
(4)實驗時,若發(fā)現燈泡不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,則產生故障的原因可能是小燈泡斷路.(寫出一條即可)

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19.在“測定小燈泡的額定電功率”的實驗中,小明同學選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,滑動變阻器的最大阻值為10Ω.
(1)為順利完成實驗,現有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A.只能選擇4.5V的電池組     B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用          D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整.
(3)為測小燈泡的額定功率,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2.5V,此時電流表示數如圖丙所示,其值為0.28A,小燈泡的額定功率為0.7W.
(4)小明在實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中(不改變電路結構).

①閉合開關后,發(fā)現燈泡不發(fā)光,電壓表的示數等于電源電壓,則故障的原因可能是燈泡斷路(短路/斷路);
②排除故障后,當小燈泡在額定電壓下工作時,電阻箱接入電路的阻值為R0,則計算小燈泡額定功率的表達式為2.5V×$\frac{2V}{{R}_{0}}$(電源電壓恒定不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.有一段導體,下列措施中能減小其電阻的是( 。
A.減小導體兩端的電壓B.減小導體中的電流
C.減小導體的橫截面積D.減小導體的長度

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16.小沈陽是模仿秀,他模仿別人音色(選填:音調,響度,音色).

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3.右圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置;
(2)如果有1mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇1mm厚的玻璃板做實驗;
實驗中對兩支蠟燭有什么要求?形狀、大小相同.
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產生什么影響?像與玻璃板后的蠟燭無法重合.
(4)實驗中使用刻度尺,是為了測量像與物到鏡面的距離;
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20.在凸透鏡成像實驗時,凸透鏡與光屏之間的距離為20cm,光屏上成放大的像,那么,所用的凸透鏡的焦距可能為( 。
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1.如圖中的杠桿每格等距,有4個均重為1牛的鉤碼.當杠桿某刻度線掛上鉤碼后,彈簧測力計在A點豎直向上提杠桿時的示數為3牛,且杠桿水平平衡.請在圖中畫出鉤碼放置的一種方案.

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