有一個(gè)正常發(fā)光的小燈泡，用電流表測(cè)得通過(guò)小燈泡的電流為0.3 A，且已知此時(shí)小燈泡的電阻是8 Ω．能否用量程是0～3 V的電壓表來(lái)測(cè)量它兩端的電壓？

答案：
解析：

　　U＝IR＝0.3 A×8 Ω＝2.4 V

　　因?yàn)?.4 V＜3 V

　　所以能用量程是0～3 V的電壓表來(lái)測(cè)量燈泡兩端的電壓．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）小明利用圖1所示電路來(lái)測(cè)量“2.5V”的小電燈正常發(fā)光時(shí)的電阻：
①請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連好．
②閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)先將滑片置于最
右
右
端（選填“左或“右”）；閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)調(diào)節(jié)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，再
讀出電流表示數(shù)
讀出電流表示數(shù)
，即可算出燈正常發(fā)光時(shí)的電阻．
③若合上開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（2）小明完成上述實(shí)驗(yàn)后，又利用電阻箱、電壓表來(lái)測(cè)定一個(gè)未知定值電阻RX的阻值，他設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R’是電阻箱，R0是定值電阻．
①圖2中，為測(cè)出RX的阻值，閉合開(kāi)關(guān)S后，小明應(yīng)該先把開(kāi)關(guān)S1接到觸點(diǎn)
1
1
（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開(kāi)關(guān)S1接到另一觸點(diǎn)，并調(diào)節(jié)電阻．
箱R’，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時(shí)電阻箱R’的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖3所示），則待測(cè)電阻RX的阻值為
18
18
Ω
②小亮認(rèn)為若用圖1的電路來(lái)測(cè)RX的阻值與圖2的方法相比較，圖1有一個(gè)最顯著的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：
多次測(cè)量求平均值
多次測(cè)量求平均值
；若圖2也想具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只需更換圖2中的一個(gè)元件就可以了，如何替換？答：
把定值電阻R0換成滑動(dòng)變阻器
把定值電阻R0換成滑動(dòng)變阻器
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?海陵區(qū)模擬）小明測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時(shí)的電阻，使用4.5V的電源．

（1）如圖1所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的導(dǎo)線．
（2）電路連線改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）排除故障后移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量正常發(fā)光的小燈泡的電阻，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向
左
左
移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電流表的指針位置如圖2所示，可得出小燈泡的電阻為
11.18
11.18
Ω．
（4）小明完成實(shí)驗(yàn)后，他改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是
不正確
不正確
的（選填“正確”、“不正確”），原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
．
（5）試驗(yàn)中電流表不小心燒了，小明找來(lái)了一個(gè)10Ω的定值電阻，利用余下的器材也測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光的電阻，畫(huà)出他的電路來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2002年中考物理必備一本全 題型：038

如圖所示，一個(gè)標(biāo)有“4V，2W”的小燈L，接在圖示電路中，當(dāng)、都斷開(kāi)時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)和L所產(chǎn)生的熱量之比為5∶1，且小燈泡能正常發(fā)光，當(dāng)都合上時(shí)，消耗的功率比為2∶1．求：①小燈正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻值是多少？②的阻值各是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013年江蘇省泰州市海陵區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時(shí)的電阻，使用4.5V的電源．

（1）如圖1所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的導(dǎo)線．
（2）電路連線改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是______．
（3）排除故障后移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量正常發(fā)光的小燈泡的電阻，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向______移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電流表的指針位置如圖2所示，可得出小燈泡的電阻為_(kāi)_____Ω．
（4）小明完成實(shí)驗(yàn)后，他改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是______的（選填“正確”、“不正確”），原因是______．
（5）試驗(yàn)中電流表不小心燒了，小明找來(lái)了一個(gè)10Ω的定值電阻，利用余下的器材也測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光的電阻，畫(huà)出他的電路來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷（A卷）（解析版） 題型：解答題

小明測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時(shí)的電阻，使用4.5V的電源．

（1）如圖1所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的導(dǎo)線．
（2）電路連線改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是______．
（3）排除故障后移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量正常發(fā)光的小燈泡的電阻，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向______移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電流表的指針位置如圖2所示，可得出小燈泡的電阻為_(kāi)_____Ω．
（4）小明完成實(shí)驗(yàn)后，他改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是______的（選填“正確”、“不正確”），原因是______．
（5）試驗(yàn)中電流表不小心燒了，小明找來(lái)了一個(gè)10Ω的定值電阻，利用余下的器材也測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光的電阻，畫(huà)出他的電路來(lái)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案