如圖,讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.以下說(shuō)法正確的是:
A.白屏上a、b兩處分別是紫色光與紅色光
B.如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏
上其他顏色的光消失,只留下紅色
C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭距凸透鏡20 cm時(shí),在光屏上成縮小的實(shí)像,則凸透鏡的焦距可能是
A.5 cm B.10cm C.15cm D.20 cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究影響浮力大小的因素。
(1)由圖乙、丙可知,物體浸沒(méi)在水中受到的浮力為 N;物體浸沒(méi)在鹽水
中受到的浮力為 N。
(2)從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的 有關(guān)。
。3)小明利用圖乙裝置進(jìn)一步探究:
①當(dāng)物體從接觸液面到剛好完全浸沒(méi)的過(guò)程中,
發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是逐漸減小的,說(shuō)明浮力大小與物體排開(kāi)液體的 有關(guān)。
②當(dāng)物體全部浸沒(méi)在液體中后再繼續(xù)下降的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)保持不變,說(shuō)明浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖10所示電路中,電源電源保持不變,電阻R1的阻值為20。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.5A。求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2的阻值;
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電路消耗的總功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下猜想:
【猜想與假設(shè)】
甲:電功率跟電壓有關(guān),電壓越高,電功率越大。
乙:電功率跟電流有關(guān),電流越大,電功率越大。
小明所在的組想驗(yàn)證猜想甲
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10,按圖20來(lái)連接實(shí)物。
(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整。
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ,閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于
(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),原因可能是 (寫(xiě)一種即可)。
(4)排除障礙后,改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,記錄在表格中。
電壓/V | 電流/A | 電功率/W | |
1 | 1 | 0.16 | 0.16 |
2 | 1.5 | 0.22 | 0.33 |
3 | 2.5 | 0.28 | 0.7 |
分析表中的數(shù)據(jù),小明發(fā)現(xiàn)電壓越高,電功率越大。于是得出甲猜想是正確的。
【評(píng)估與交流】
(5)小燈泡的額定功率為 W。
(6)小明的實(shí)驗(yàn)可行嗎? (選填“可行”或“不可行”)
(7)其他組的同學(xué)也完成了猜想甲,并且是可靠的。他們從下列器材中選用了一部分來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):三節(jié)干電池、電流表二只、電壓表二只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干,標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1兩只和標(biāo)有“3.8V 0.3A”小燈泡L2兩只。在下面的方框中畫(huà)出該組的實(shí)驗(yàn)電路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡(圖中未畫(huà)出)的情形。其中凸透鏡是:
A.a(chǎn) B.b、d C.c D.a(chǎn)、b、c、d
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下表為測(cè)量一張紙的厚度時(shí)所設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)將a、b兩處的內(nèi)容補(bǔ)充完整,a ;b .最后一列取平均值的目的是: 。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | a | b | 一張紙的厚度/mm | 平均值/mm |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)機(jī)械能的說(shuō)法中正確的是
A.只要有力對(duì)物體做功,物體的機(jī)械能就改變
B.在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊的機(jī)械能保持不變
C.推出的鉛球下落過(guò)程中增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的
D.如果物體通過(guò)的路程與所用時(shí)間的比值不變,則物體的機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
汽車(chē)上的散熱器用水作為冷卻劑.這是利用了水的 ▲ 較大的性質(zhì);散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高20℃的過(guò)程中,水吸收的熱量是 ▲ J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒 ▲ kg的天然氣放出的熱量【水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q=8.4×107J/kg】.
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