在奧斯特實驗中我們發(fā)現(xiàn):在直導線周圍放上小磁針,當導線中通電時,小磁針轉動。這說明____________________,電流通過它產生的__________對磁體施加力的作用,當電流方向改變時,__________方向改變。

 

【答案】

通電導體周圍存在著磁場  磁場  磁場

【解析】在直導線周圍放上小磁針,當導線中通電時,小磁針受力發(fā)生轉動,這說明通電導體周圍存在著磁場,電流通過它產生的磁場對磁體施加力的作用,而磁場的方向與電流的方向有關。

思路分析:通電導體周圍存在著磁場,磁場的方向與電流的方向有關。

試題點評:本試題考查的是學生對奧斯特實驗的認識。

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)二模)電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關.小華同學要通過實驗探究“電功跟電壓的關系”. 
(1)小華設計的實驗電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了
電流相等
電流相等
,實驗中選阻值不同的燈泡進行實驗,其目的是
探究電流做功與電阻的關系
探究電流做功與電阻的關系

(2)根據(jù)
燈泡的亮度
燈泡的亮度
,可以比較相同時間內電流做功的多少.下列研究實例中主要也用到這種方法的是
D
D

A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實驗的基礎上經分析推理而得出的
D.在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉判斷電流周圍存在磁場
(3)實驗時小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結論是:
在電流和時間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多
在電流和時間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多

(4)小華還想利用這兩個燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關系”,并設計了圖乙電路.根據(jù)所學知識,實驗中他應根據(jù)觀察到
燈泡的亮度
燈泡的亮度
的現(xiàn)象,得出正確結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在奧斯特實驗中我們發(fā)現(xiàn):在直導線周圍放上小磁針,當導線中通電時,小磁針轉動.這說明
通電導體周圍存在磁場
通電導體周圍存在磁場
,電流通過它產生的
磁場
磁場
對磁體施加力的作用,當電流方向改變時,
磁場
磁場
方向改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在奧斯特實驗中我們發(fā)現(xiàn):在直導線周圍放上小磁針,當導線中通電時,小磁針轉動。這說明________,電流通過它產生的________對磁體施加力的作用,當電流方向改變時,________方向改變。

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

在奧斯特實驗中我們發(fā)現(xiàn):在直導線周圍放上小磁針,當導線中通電時,小磁針轉動。這說明____________________,電流通過它產生的__________對磁體施加力的作用,當電流方向改變時,__________方向改變。

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