Question

李紅和王華在沒有學(xué)習(xí)光的傳播前，很想知道光是怎樣傳播的．為此，她們做了如下實(shí)驗(yàn)：用激光電筒將光射入玻璃磚，在玻璃磚內(nèi)看到光線是直的，但光從空氣進(jìn)入玻璃，從玻璃進(jìn)入空氣時(shí)，光的傳播路線發(fā)生了偏折．她們聯(lián)想到在生活中可用傘擋住陽(yáng)光，物體可在地面上形成影子…由此她們認(rèn)為光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的．想一想：李紅和王華在探究過程中體現(xiàn)了哪幾個(gè)科學(xué)探究過程？

Answer 1

通過閱讀題中兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程要以看出：
“想知道光是怎樣傳播的”--屬于提出問題；
“為此，她們做了如下實(shí)驗(yàn)：…”屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，還有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
“由此她們認(rèn)為光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的”…屬于分析與論證．
答：李紅和王華在探究過程中體現(xiàn)了提出問題→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→分析與論證等幾個(gè)科學(xué)探究的過程．