邀游太空21小時(shí)，繞地球14圈的“神舟”五號(hào)載人飛船返回艙返回地面時(shí)．為了使快速降落的返回艙安全著陸，在距地面一定高度時(shí)需點(diǎn)燃反推火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出高溫高壓氣體．那么從開(kāi)始噴氣到安全著陸的過(guò)程中，返回艙的（ ）

A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小 B．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小

C．動(dòng)能減小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省孝感市八校聯(lián)誼八年級(jí)月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，然后往容器中漸漸加水，則底部光斑的位置將慢慢向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)；同時(shí)上面的眼睛還會(huì)看到光斑向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)；隨著容器中水面的上升，折射角將 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆伊犁州伊寧市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

（1）小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播；

（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象；

（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期末物理卷（解析版）（一） 題型：選擇題

對(duì)于光學(xué)器材成像的性質(zhì)，下面說(shuō)法中正確的是（ ）

A．實(shí)像總是倒立的、虛像總是正立的

B．成實(shí)像時(shí)，物體離凸透鏡越近像越大

C．成虛像時(shí)，物體離凸透鏡越近像越大

D．實(shí)像和虛像都可能是放大或縮小的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省江門(mén)市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走，這說(shuō)明（ ）

A．只有空氣能傳播聲音

B．空氣和水都能傳播聲音

C．聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

D．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期末物理卷（解析版）（二） 題型：填空題

銅的密度是8.9×103kg/m3，它表示的物理意義是 ．若將銅塊截取二分之一，則剩余部分的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省初三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)按要求回答：

（1）圖1：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和 的關(guān)系．

（2）圖2：抽氣機(jī)不斷地向罩外抽氣的過(guò)程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的振鈴聲越來(lái)越小，直到聽(tīng)不見(jiàn)，這說(shuō)明： ．

（3）圖3：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 ．（選填：“高”或“低”）

（4）圖4：用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西省贛州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

將一壺水置于火上加熱，水的溫度會(huì)上升，它的內(nèi)能將 ，這是通過(guò) 的方法改變水的內(nèi)能，改變內(nèi)能的方式還有 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

海豚有完善的聲吶系統(tǒng)，它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速地捕捉食物，避開(kāi)敵害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)代的無(wú)線電定位系統(tǒng)，這是它利用了自身發(fā)出的（ ）

A．次聲波 B．超聲波 C．電磁波 D．紅外線

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