下列力的現(xiàn)象中，哪個(gè)力不屬于彈力（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力 B. 手拉橡皮筋的力

C. 月亮對(duì)地球的力 D. 大象對(duì)蹺蹺板的力

C 【解析】解答：根據(jù)彈力的定義，拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力， A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力是支持力屬于彈力； B. 手拉橡皮筋的力是拉力屬于彈力； C. 月亮對(duì)地球的力，并沒(méi)有接觸，不是彈力； D. 大象對(duì)蹺蹺板的力是壓力屬于彈力。 故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：多選題

關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 兩個(gè)人測(cè)量方法都正確，他們測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不一定相同

B. 兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得數(shù)值不同，其中至少有一人測(cè)量方法是錯(cuò)的

C. 兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得數(shù)值不同，兩個(gè)人的測(cè)量方法可能都正確

D. 一個(gè)人測(cè)量方法正確，多次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得數(shù)值一定相同

AC 【解析】測(cè)量即比較，在物體與刻度尺進(jìn)行比較的過(guò)程中有誤差，誤差是不可避免的，故兩個(gè)人測(cè)量方法都正確，他們測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得的數(shù)值不一定相同，A說(shuō)法正確；B說(shuō)法錯(cuò)誤；因測(cè)量過(guò)程中誤差的存在，兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得數(shù)值不同，兩個(gè)人的測(cè)量方法可能都正確，C說(shuō)法正確；由于誤差在每次測(cè)量過(guò)程中不一定相同，可知一個(gè)人測(cè)量方法正確，多次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)得數(shù)值不一定相同，D說(shuō)法錯(cuò)誤；答案...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第7章 力和運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

【2017•安順卷】下面是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一些場(chǎng)景的描述，正確的是（ ）

A. 王同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用

B. 張同學(xué)百米沖線(xiàn)后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用

C. 李同學(xué)在作引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力

D. 趙同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，勢(shì)能最大

D 【解析】試題分析：踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿搅说孛婺Σ亮Φ淖饔�，故A錯(cuò)誤；百米沖線(xiàn)后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槿擞袘T性，而不能說(shuō)受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；做引體向上，當(dāng)人在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他的拉力和他的重力大小相等、方向相反、作用在同一物體上并在同一條直線(xiàn)上，是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；趙同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，勢(shì)能最大，故D正確；故應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)為_(kāi)______________ N．

2 【解析】甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，此二力為平衡力，測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，但示數(shù)顯示的是一側(cè)的拉力大小，而不是兩個(gè)力的和，即示數(shù)為2N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型：單選題

以下所給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是( )

A. 原來(lái)靜止的火車(chē)開(kāi)出站臺(tái) B. 小孩乘坐摩天輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上下落 D. 人站在自動(dòng)扶梯上勻速斜向上運(yùn)動(dòng)

D 【解析】A、原來(lái)靜止的火車(chē)開(kāi)始出站臺(tái)，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，A錯(cuò)誤；B、小孩乘坐摩天輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，B錯(cuò)誤；C、熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上下落，速度加快，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，C錯(cuò)誤；D、人站在自動(dòng)扶梯上勻速斜向上運(yùn)動(dòng)，速度大小和方向都不變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，D正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：電學(xué)綜合檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)燈泡L1、L2規(guī)格相同,按圖甲所示電路圖連接圖乙所示的電路,要求滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值最大

(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察不到亮燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線(xiàn)接在L1兩端時(shí),觀(guān)察到L2會(huì)發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是L1斷路.扼要寫(xiě)出確定上述哪一個(gè)猜想正確的檢測(cè)過(guò)程.

檢測(cè)方法

觀(guān)察到的現(xiàn)象

得出的結(jié)論

(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個(gè)電壓表分別測(cè)圖丙電路中兩燈電壓:如圖丙所示,將電壓表正確接在L2兩端(電路的其他部分沒(méi)有畫(huà)出),電壓表示數(shù)如圖丁所示,則L2兩端電壓為_(kāi)_____V. 

為了測(cè)的電壓,把圖丙中的導(dǎo)線(xiàn)M的左端從a接線(xiàn)柱改接到b接線(xiàn)柱.這樣能測(cè)出L1的電壓?jiǎn)?____.原因是:_______________________________________________.

1.3 不能 直接改接到b接線(xiàn)柱,電壓表的正負(fù)極將弄反了 【解析】(1)如圖兩燈串聯(lián)，再與滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)串聯(lián)，據(jù)此連接實(shí)物圖，從電源正極連接開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)再連接到L2右端，L1的左端連接滑動(dòng)變阻器的左下接線(xiàn)柱，右上接線(xiàn)柱連接到電源的負(fù)極，如圖： (2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),觀(guān)察不到亮燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線(xiàn)接在L1兩端時(shí),觀(guān)察到L2會(huì)發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是L1...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：電學(xué)綜合檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,AC、EG分別為長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn),張明同學(xué)用該裝置做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

(1)比較步驟_________(填序號(hào)),得出結(jié)論:在長(zhǎng)度與橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān). 

(2)比較步驟①和②(或④和⑤),得出結(jié)論: ____________________________________________; 

　　　

(3)張明同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,將M同時(shí)接到A和E,N同時(shí)接到C和G,讀出電流表的示數(shù)為0.7 A,再與①與④結(jié)果相比較,又悟出一個(gè)電流規(guī)律:______________________________________________.

①④(或②⑤) 材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大 在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和 【解析】(1)比較步驟①④(或②⑤)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度和粗細(xì)相同，材料不同，電流表示數(shù)不同，所以得出結(jié)論:在長(zhǎng)度與橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)。 (2)比較步驟①和②(或④和⑤)，導(dǎo)體的材料、粗細(xì)相同，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)，電流表的示數(shù)小，所以可得結(jié)論：材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：電學(xué)綜合檢測(cè)題 題型：單選題

在一些廣場(chǎng)上有一個(gè)由發(fā)光二極管組成的巨大屏幕,你知道發(fā)光二極管是由下列哪種材料構(gòu)成的 (　　)

A. 導(dǎo)體 B. 半導(dǎo)體 C. 絕緣體 D. 超導(dǎo)體

B 【解析】發(fā)光二極管組成的巨大屏幕，其中的發(fā)光二極管即LED二極管，是一種新型的發(fā)光材料，由半導(dǎo)體制成，工作時(shí)將電能直接轉(zhuǎn)化為光能，效率比普通發(fā)光材料高很多 故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元測(cè)試 題 題型：單選題

一容器的0℃水中漂浮著一塊冰，當(dāng)冰熔化時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：（ ）

A．變大 B．變小 C．不變 D．無(wú)法確定

C 【解析】 試題分析：冰在水面上漂浮時(shí)，所受到的浮力等于所排開(kāi)的水受到的重力，當(dāng)化成水時(shí)正好能把它所占的那部分水的體積填充起來(lái)，水面的位置不變，故水對(duì)容容底的壓強(qiáng)不變，應(yīng)選C。

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