在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用 兩圖;實驗中應保證 相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是

(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是

(3)該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的.

(4)若質量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止下滑推動同位置的紙盒,則 (選填“能”或“不能”)根據(jù)紙盒被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大。

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5月初,小明家中的電能表示數(shù)為,電能表的部分參數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( )

A.電能表是測量用電器消耗電功率的儀表

B.小明家5月初至6月初消耗的電能是1200kW•h

C.小明家所有用電器同時工作,總功率不得超過4.4kW

D.若電能表轉盤在10 min內轉過300轉,則用電器的總功率為1kW

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登樓梯比賽時,某同學從一樓勻速登上五樓,共用了13s,該同學登樓時克服重力做功的功率最接近于( )

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風寒溫度

人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風,頓時感覺周身寒冷,這就是風寒效應.風寒效應會影響人們對冷的感覺,導致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當無風時,在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導體,可以起到保溫作用;當刮風時,穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度.并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系,表是在氣溫為5℃時,風寒溫度和風速的關系.

風速(km/h)

0

10

20

30

40

風寒溫度(℃)

5

3

1

﹣1

﹣3

(1)風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式

A.輻射 B.傳導 C.對流 D.汗液蒸發(fā)

(2)一個質量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒有產生相應的熱量,則體溫將下降 ℃.[人體的比熱容取4.2×103J/(kg•℃)]

(3)當氣溫為5℃,風速為35km/h時,地面的水會結冰嗎?

答:

(4)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風寒溫度,t表示氣溫,v表示風速,請你寫出三者關系的表達式:

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小明在30s內用600N的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方勻速拉動3m,此過程中重物高度上升1.5m,拉力F做功的功率是 W,此過程中斜面的機械效率是 ,重物所受的摩擦力為

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如圖甲、乙所示,是我們課堂演示的兩個實驗,圖甲點火爆炸實驗中,電子式火花發(fā)生器點燃盒中酒精蒸氣,產生的燃氣將塑料盒蓋噴出很遠.此過程的能量轉化方式類似于四沖程汽油機的 沖程,乙實驗中是將 能轉化為 能.

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(1)所做的有用功;

(2)拉力的功率;

(3)滑輪組的機械效率.

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沒有裝滿水的容器放入冰箱,在容器內的水結成冰的過程中,下列判斷正確的是( )

A.比熱容改變,內能減少,溫度不變

B.比熱容改變,內能和溫度不變

C.比熱容、內能和溫度都減少

D.比熱容、內能和溫度都不變

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