【題目】銅制品在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．例如：①導(dǎo)線的線芯；②各種電器中的散熱片；③各種裝飾的銅箔等．它們各利用了銅的什么物理屬性？試寫出其中兩個：

⑴_____；⑵_____；

【答案】見解析 見解析

【解析】

（1）用銅做導(dǎo)線，銅是導(dǎo)體，導(dǎo)體的性質(zhì)是具有導(dǎo)電性；（2）散熱器的作用是用來散熱的，所以利用的是銅的導(dǎo)熱性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c 、d四個帶電的小球，已知a吸引b，b排斥c，c排斥d，a帶正電，則b帶_____電，c帶______電，d帶_______電。摩擦起電，帶電體具有___________的特性。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡的好處是_____．

（3）直尺的作用是便于比較物與像_____的關(guān)系；

（4）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像_____的關(guān)系；

（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭A的火焰的像_____（能/不能），這說明平面鏡成的是_____像，把手放到圖中B處，_____（填“會”或“不會”）被燒痛．

（6）小紅經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭到鏡面的距離相等，且它們的連線和鏡面相垂直，這說明了平面鏡成像有特點(diǎn)_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的錐形瓶中裝有等量的煤油，內(nèi)插兩支相同的溫度計(jì)．閉合電源開關(guān)一段時間后，乙溫度計(jì)的示數(shù)如圖，此時乙的示數(shù)為℃，這個實(shí)驗(yàn)的目的是探究電熱與的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】爸爸開車帶著小明經(jīng)過襄陽臥龍大橋，以橋邊的欄桿為參照物，他們是__________（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的；當(dāng)車勻速前進(jìn)突然減速的瞬間，車內(nèi)懸掛的一個小飾物“中國結(jié)”根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為它將向__________（選填“車頭”或“車尾”）方向擺動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中，質(zhì)量會發(fā)生改變的是

A. 一瓶水放入冰箱后冷凍成冰

B. 一塊壽山石被雕刻成一件藝術(shù)作品

C. 把一包密封的魚丸從天津帶到北京

D. 裝在暖手袋里的水慢慢變冷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體在平衡力的作用下，處于_____狀態(tài)或_____狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn)，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音的不同．

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

（1）鋼尺伸出桌面的長度越長振動越_______，發(fā)出聲音的音調(diào)越_______，說明：音調(diào)的高低與_______有關(guān)．

（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度_______，發(fā)出聲音的響度_______；站在離鋼尺越近的地方，聽到發(fā)出的聲音_______．說明：響度的大小與_______和_______有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

（1）一只雞蛋的質(zhì)量為50_____

（2）一名中學(xué)生的質(zhì)量為0.05_____

（3）一瓶啤酒的體積為500_____

（4）常溫常壓鐵的密度為7.9_____

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