分析 ①力的作用是相互的,當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用;
②被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
③動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
解答 解:
①因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ,小明用槳向后劃水(給水向后的作用力),水給槳一個(gè)向前的反作用力,所以船就向前運(yùn)動(dòng);
②小明在湖面上劃船,以船為參照物,小明與船的位置沒(méi)有變化,小明是靜止的;
③小華在玩海盜船時(shí),當(dāng)海盜船蕩到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,小華的重力勢(shì)能最大.
故答案為:物體間力的作用是相互;靜止;重力勢(shì).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物及其選擇、力的作用的相互性、動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素,此類題目在現(xiàn)實(shí)生活中十分常見(jiàn),要引導(dǎo)學(xué)生注意理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣.
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