驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否    的裝置，它的工作原理是                   。


電，同種電荷相互排斥。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖6所示，是用戶電能表6月1日的  示數(shù)，表格中列出的是他家現(xiàn)有的用電器。若這些用電器平均每天都工作30min，30天后，電能表的示數(shù)應(yīng)為。若用戶又買了一臺(tái)空調(diào)，不久，他家出現(xiàn)跳閘停電現(xiàn)象，你認(rèn)為最可能的原因是_________________     。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件，有A、B兩部分，被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi)，a、b是其兩個(gè)外露的接線柱，如圖所示。他們了解到B是一個(gè)定值電阻，其電壓與電流關(guān)系如下表所示，

電壓U（V)

2.0

4.0

6.0

電流I (A)

0.10

0.20

0.30

A是一種由特殊金屬絲制成的導(dǎo)體，它的額定電壓是9V。為進(jìn)一步了解A的某些特征，他們使用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)得了一組該元件的電壓與電流值，并繪制成如圖所示的曲線。請(qǐng)根據(jù)上述信息完成下列問(wèn)題：

（1） 用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路連接完整。

（2） 計(jì)算電阻B的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖中所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，L1L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在L2的兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以確定 ( )

A. 燈L1短路 B.燈L1開路

C .燈L2短路 D.燈L2開路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于右圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)     、     的實(shí)像。_________利用這種成像原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(1)在右圖圖中，______（填“甲”或“乙”）圖是并聯(lián)電路。   

 (2)請(qǐng)?jiān)谝覉D導(dǎo)線上用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向。

(3)請(qǐng)你按照甲圖所示電路連接下圖的實(shí)物電路。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量相同的實(shí)心正方體鋁塊（ρ鋁=2.7×103kg/m3）和鐵塊（ρ鐵=7.9×103kg/m3）放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F鋁、F鐵和p鋁、p鐵。則F鋁____F鐵，p鋁___p鐵。（填“>”、“=”或“<”）

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來(lái)，使它平衡并呈水平狀態(tài)，懸線系住磁體的位置應(yīng)在：

A． 磁體的重心處 　　 　B、磁體的某一磁極處

C．磁體重心的北側(cè) 　 　 　D．磁體重心的南側(cè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，將平面鏡放在垂直于凸透鏡主光軸的位置，凸透鏡和平面鏡相距為d，一束平行于凸透鏡主光軸的光線射向透鏡，經(jīng)平面鏡反射后會(huì)聚于兩鏡的中點(diǎn)A，則此凸透鏡的焦距為                (     )

  A．d   B．   C．   D．

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