一位司機駕駛大貨車在某路段由于超速行駛被警察攔住，警察對司機說：“先生，剛才你的車速為70km/h，超速了．”這位司機不滿地說：“為什么小車的限速為80km/h，而大車的限速卻為60km/h，不合理！”從以上對話可知，這位司機顯然沒有理解動能跟下列哪組物理量有關(guān)（　�。�
A．跟速度和時間有關(guān)B．跟質(zhì)量和速度有關(guān)
C．跟速度和路程有關(guān)D．跟質(zhì)量和時間有關(guān)
物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在速度一定的情況下，物體質(zhì)量越大動能越大．
要使物體的動能相等，則質(zhì)量大的物體，速度要小一些．因為大貨車的質(zhì)量大于小車的質(zhì)量，所以大車的限速應(yīng)小于小車的限速．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?萊蕪）一位司機駕駛大貨車在某路段行駛，由于超速被警察攔住，警察對司機說：“先生，剛才你的車速為70km/h，超速了．”這位司機不滿地說：“為什么小車的限速為80km/h，而大車的限速卻為60km/h，不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機解釋，你會告訴他，這是由于（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

一位司機駕駛大貨車在某路段由于超速行駛被警察攔住，警察對司機說：“先生，剛才你的車速為70km/h，超速了．”這位司機不滿地說：“為什么小車的限速為80km/h，而大車的限速卻為60km/h，不合理！”從以上對話可知，這位司機顯然沒有理解動能跟下列哪組物理量有關(guān)（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?市中區(qū)二模）一位司機駕駛大貨車在某路段行駛，由于超速被警察攔住，警察對司機說：“先生，剛才你的車速為70km/h，超速了．”這位司機不滿地說：“為什么小車的限速為80km/h，而大車的限速卻為60km/h，不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機解釋，你會告訴他，這是由于（　�。�

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市初三第二學(xué)期第一次月考物理卷 題型：選擇題

一位司機駕駛大貨車在某路段行駛，由于超速被警察攔住，警察對司機說：“先生，剛才你的車速為70km／h，超速了。”這位司機不滿地說：“為什么小車的限速為80km／h，而大車的限速卻為60km／h，不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機解釋，你會告訴他，這是由于

A．物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān)      B．摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

C．物體的動能跟速度和質(zhì)量有關(guān)      D．壓強的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011年湖北省枝江市九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

一位司機駕駛大貨車在某路段行駛，由于超速被警察攔住，警察對司機說：“先生，剛才你的車速為70km／h，超速了。”這位司機不滿地說：“為什么小車的限速為80km／h，而大車的限速卻為60km／h，不合理!”如果讓你從物理學(xué)角度向司機解釋，你會告訴他，這是由于

A．物體的慣性跟速度和質(zhì)量有關(guān)      B．摩擦力的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

C．物體的動能跟速度和質(zhì)量有關(guān)      D．壓強的大小跟速度和質(zhì)量有關(guān)

 

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