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如圖：兩個底面積相等的容器中，裝有相同深度的同種液體，液體對a、b兩容器底的壓強分別為Pa、Pb，壓力分別為Fa、Fb，則：（    ）

 A、Pa>Pb ，Fa>Fb       B、Pa<Pb ，Fa<Fb

 C、Pa=Pb ，Fa=Fb          D、Pa=Pb ，Fa<Fb

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


   38.燈絲被燒斷通常發(fā)生在開燈的瞬間，這是因為

(A)開燈的瞬間電壓特別高；        (B)開燈的瞬間有振動；

(C)開燈的瞬間燈絲繃得較緊；      (D)開燈的瞬間燈絲電阻最小。

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   4.液體的溫度越高，蒸發(fā)越快，其主要原因是：

(A)分子作無規(guī)則運動的動能增大；     (B)分子間相互吸引力減�。�

          (C)分子間相互排斥力增大；           (D)分子間相互之間距離增大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


21.某學生用實驗來研究導體的電阻跟導體的長度、橫截面積和材料的關系。具體方法是把兩根不同的合金絲A和B分別接到電壓相同的電路中，并觀察通過它們的電流強度IA和IB的大小。下列四個現象，能直接說明導體的電阻跟導體的長度有關的是

(A)當A和B分別為粗細相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲，且A比B長時，IA<IB；

(B)當A和B分別為長度相同的鎳鉻合金絲，且A比B粗時，IA>IB；

(C)當A和B分別為粗細相同的鎳鉻合金絲，且A比B長時，IA<IB；

(D)當A和B分別為粗細和長度都相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲時，IA<IB。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某學生用實驗來研究導體中的電流強度跟導體兩端電壓的關系，實驗電路圖如圖15所示。該學生先后把導體C1D1、C2D2、C3D3分別連接到電路中A、B兩端，并通過移動滑動變阻器的滑片P改變A、B兩端的電壓U和電路中的電流強度I。

通過實驗，該學生記錄了如下實驗數據：

把導體C1D1連接到A、B兩端

伏特表示數U(V)

2

4

6

8

安培表示數I(A)

0.4

0.8

1.2

1.6

把導體C2D2連接到A、B兩端

伏特表示數U(V)

2

4

6

8

安培表示數I(A)

0.2

0.4

0.6

0.8

把導體C3D3連接到A、B兩端

伏特表示數U(V)

2

4

6

8

安培表示數I(A)

0.1

0.2

0.3

0.4

根據上述實驗數據，初步說明導體的電阻是導體的一種性質，且反映了導體對電流的阻礙作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在家里的浴室中，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列措施錯誤的是 （       ）

A、浴室地面應鋪上帶有凹凸花紋的地磚       B、腳底下放一條毛巾

C、人沐浴時穿的拖鞋底應帶有凹凸花紋       D、穿上光滑的平底塑料拖鞋

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用裁紙刀裁紙，加在裁紙刀上的動力為F，支點在0點，請在圖中畫出其對應的動力臂L和阻力F2

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示是電吹風的簡化電路圖，A是風扇的電動機，B是電熱絲。要吹熱風應閉合開關          ，此時A與B     聯在電路中，若通過干路的電流為5A，通過B的電流為4.5A，則通過A的電流為      。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


圖2是小強的自行車傳動裝置的示意圖。請思考并回答：

1．假設腳踏板每2s轉1圈，在這種情況下，要計算自行車前進的速度大小，還需要測量哪些量?請你用這些量推導出自行車前進速度的表達式。

2．該自行車后架上裝有向車頭燈供電的小發(fā)電機，小發(fā)電機的上端有一半徑R0=1.0cm的摩擦小輪。行駛過程中，當需要小發(fā)電機向車頭燈供電時，小輪壓緊車輪，此時小輪與自行車車輪之間無相對滑動，車輪帶動小輪轉動，發(fā)電機發(fā)電。測得自行車大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為8.0cm、3.4cm、33cm，問當自行車的車速為15km/h時，摩擦小輪的轉速(單位時間內轉過的圈數，單位：r/s)是多少? 取π =3.14。

3．小強利用第1問中推導的公式，計算出了自行車前進的速度大小(請你幫助小強計算自行車前進的速度)。然后他又實地測量了自行車的速度，對比后發(fā)現總有差別，請你說明這可能是什么原因造成的。

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