用力拉彈簧，彈簧就______；用同樣大小的力壓彈簧，彈簧就______．這個(gè)現(xiàn)象說明力的______與力的______有關(guān)．
用力壓彈簧和用力拉彈簧，施加的力的方向是不同的．
壓彈簧，彈簧就縮短；拉彈簧，彈簧會伸長，說明力能使彈簧發(fā)生形變，且力的作用效果是不同的．
力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)．
故答案為：伸長；縮短；作用效果；方向．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

要測量5角硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的選項(xiàng)是（　　）
A．用刻度尺測出10個(gè)5角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，得一個(gè)5角硬幣的厚度
B．用刻度尺仔細(xì)地測量硬幣的厚度
C．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值
D．用刻度尺分別測出10個(gè)5角硬幣的厚度，求平均值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有四位同學(xué)用同一把毫米刻度尺測量某一物體長度，結(jié)果如下．其中誤差最小的是（　�。�
A．16.29cmB．16.27cmC．16.25cmD．16.26cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是童年時(shí)的典型游戲，其中圖（a）主要表示了力可以______，圖（b）主要表示了力可以______．由于具有______，陀螺可以在地面長時(shí)間旋轉(zhuǎn)．擊打陀螺時(shí)，鞭子作用在陀螺的不同位置，則陀螺的旋轉(zhuǎn)速度不同，說明力的作用效果與______有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

文匯報(bào)2001年4月4日發(fā)表了一篇《美國軍用偵察機(jī)撞擊我軍用飛機(jī)的過程》的短文，文中寫到：美軍用偵察機(jī)損傷部位都在飛機(jī)左前方，這說明美機(jī)是在與我軍用飛機(jī)同向平行飛行中突然大動作向我機(jī)方向轉(zhuǎn)向，撞擊我機(jī)，致使我機(jī)失控墜海，同時(shí)美機(jī)螺旋槳受損變形…通過閱讀此文，從中找出三個(gè)跟力相關(guān)的物理名詞、短語或句子，并分別寫出涉及到的物理知識，填入下表：
短文中的物理名詞、短語或句子涉及到的物理知識
示例：撞擊力是物體對物體的作用
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的______；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“生命在于運(yùn)動”，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動有助于身體健康，圖 (a)、(b)所示的運(yùn)動情景中，主要反映力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是   （選“a”或“b”），圖 (b)中羽毛球被擊出去后能在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)橛鹈蚓哂衉___，圖 (c)所示的現(xiàn)象說明        的存在。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，斜面上有一個(gè)物體靜止不動，試畫出物體受到的重力G和物體支持力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一名中學(xué)生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛（如圖所示），則該學(xué)生自行車的前輪所受摩擦力方向向          和后輪所受到的摩擦力方向向          ；若現(xiàn)在他停止踩，而讓自行車靠自身的慣性向前滑行，這時(shí)自行車的前輪的摩擦力方向向           和后輪所受到的摩擦力方向向          。（選填“前”、或“后”）

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同步練習(xí)冊答案