【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破,說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的________,同時(shí)聲波可以傳遞________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( )
A. 水平向右,3.4N
B. 水平向左,3.4N
C. 水平向左,2.6N
D. 水平向右,2.6N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明敲響音叉A時(shí),與音叉B叉股接觸的乒乓球會(huì)發(fā)生跳動(dòng),這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在_______,也能說(shuō)明聲音可以在_______中傳播;還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有______。若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則______ (選填“能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)開(kāi)_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A B C D
A. 還在發(fā)聲的音叉,使吊著的乒乓球反復(fù)彈起.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
B. 擊鼓時(shí),用力不同,聽(tīng)其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度.該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率有關(guān)
C. 改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,撥動(dòng)聽(tīng)其發(fā)聲,觀察振動(dòng)的快慢.該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系
D. 逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到鈴聲漸小.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光沿與鏡面成45°角的方向入射到水平放置的平面鏡上的O點(diǎn),如圖所示,如果在不改變?nèi)肷涔夥较虻那闆r下,要使反射光線與入射光線成120°角,可采取的方法是( )
A.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)15°
B.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)15°
C.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)30°
D.將平面鏡繞入射點(diǎn)O的水平軸沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)30°
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長(zhǎng)L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB).
(1)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置.這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的速度大小與小球的 無(wú)關(guān).
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn),由此可得出結(jié)論: .
(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (大于/小于/等于)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度.觀察到圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: .
(4)有同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成如圖丁所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊.該實(shí)驗(yàn)方案 (可行/不可行),若他按此方案操作,他會(huì)看到的現(xiàn)象是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是__________________。
(2)B.C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖像可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓______ (選填“小于”“大于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B.C組得到B.c兩種不同圖像的原因可能是水的______不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)鋼鋸條以如圖甲所示方式緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端,鋸條會(huì)發(fā)出聲音.改變鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力再次撥動(dòng),發(fā)出聲音的 會(huì)改變(選填“響度”或“音調(diào)”).如果鋼鋸條發(fā)聲的頻率是40Hz,則它在1min的時(shí)間里振動(dòng)了 次.
(2)如圖乙所示,用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后,瓶中水量減少,這是由于水 造成的(填物態(tài)變化名稱);而上方金屬上出現(xiàn)水滴,這是由于金屬盤的溫度 ,使水蒸氣發(fā)生 而形成的.
(3)如圖丙對(duì)碘錘緩慢加熱,會(huì)看到碘錘內(nèi)充滿 ,停止加熱,會(huì)看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn) .依據(jù) 現(xiàn)象,判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化.停止加熱,溫度降低,碘蒸氣才能凝華,說(shuō)明凝華時(shí)需要 熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,一塊冰放在室外慢慢熔化,其內(nèi)能會(huì) (選填“增大”或“減小”),這是利用了 方式改變了冰塊的內(nèi)能,請(qǐng)寫出改變冰塊內(nèi)能的另一種方式的具體做法: .
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