【題目】如圖所示，電源電壓不變，R0是定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器R的滑片逐漸從a端滑到b端，電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，電路消耗的總功率為P，下列能正確反映兩個(gè)物理量之間關(guān)系的圖象是（ ）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

由圖可知，R0、R串聯(lián)，電流表測(cè)電路中電流，電壓表測(cè)變阻器兩端的電壓。

AB．電壓表示數(shù)

U=U總-U0=U總-IR0

由于電源電壓U總與R0為定值，電路中的電流

I=

則滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中I不能為零；U隨I增大而減小，圖象是直線(xiàn)減小，故AB錯(cuò)誤；

CD．總功率P=U總I，由于電源電壓為定值，則P與I是一次函數(shù)，所以圖象是條直線(xiàn)，由于電路中的電流

I=

則滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中I不能為零，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為 1cm） 的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá) A、B、C 三處時(shí)電子表的顯示分別為：A（15∶35∶20）、B（15∶35∶22）、C（15∶35∶23）（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）；

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行測(cè)量的；

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了 A 點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè) AC 段的平均速度偏_____；（填“大”或“小”）

(4)小明通過(guò)計(jì)算得出小車(chē)在 AB 段的平均速度為_____m/s；整個(gè)過(guò)程小車(chē)的平均速度為_____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600 2018 年 10 月 20 日，國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600 成功實(shí)現(xiàn)水上起降， 如圖所示。AG600 裝有 4 臺(tái)國(guó)產(chǎn) WJ6 渦輪螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)，是國(guó)家為滿(mǎn)足森林滅火和水上救援的迫切需要，研制的大型特種用途民用飛機(jī)，既能在陸地上起降，又能在水面上起降，是一艘會(huì)飛的船。

飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率是反映飛機(jī)性能的重要指標(biāo)。發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)獲得的機(jī)械能與燃料完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能 之比，推進(jìn)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)傳遞給飛機(jī)的推進(jìn)功（推力所做的功）與獲得的機(jī)械能之比。

飛機(jī)的部分參數(shù)如下表所示：

WJ6 發(fā)動(dòng)機(jī)數(shù)量

4 臺(tái)

M 大起飛質(zhì)量

53.5t

最大巡航速度

500km/h

發(fā)動(dòng)機(jī)巡航推力

4.6×104 N

發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率

40%

發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率

……

（1） “鯤龍”AG600 在水面降落的過(guò)程中，重力勢(shì)能_________，動(dòng)能_________。

（2）機(jī)翼外形做成上凸下平的流線(xiàn)型是利用了_________的原理，從而產(chǎn)生較大的升力。

（3）AG600 以最大速度滿(mǎn)載巡航 2h，消耗燃油 5000kg，燃油完全燃燒獲得的內(nèi)能是_________J， 此過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)效率為_________。（燃油的熱值g=4.6×107J/kg）

（4）觀看“鯤龍”AG600 在水面上起降后，小明發(fā)現(xiàn)“鯤龍”AG600 與普通飛機(jī)不同，機(jī)身下部制成“V”形，除了能減小阻力外，這樣設(shè)計(jì)的目的還有_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm。

（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)，如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。

（3）驗(yàn)完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因?yàn)榻曆坨R對(duì)光有 作用，所以光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏 凸透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列物理量的估測(cè)，合理的是（ ）

A.一部華為5G手機(jī)的質(zhì)量約1kgB.臺(tái)燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A

C.mp3隨聲聽(tīng)的功率約為100WD.將掉在地上的物理教材撿起來(lái)放回課桌上，所做的功約為2J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）調(diào)整器材高度時(shí)，應(yīng)___________（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭；

（2）老師提供了甲、乙、丙三個(gè)直徑大小相同，但厚度不同的凸透鏡；

①如圖（a），平行光正對(duì)凸透鏡甲照射，當(dāng)透鏡移至如圖（a）所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡甲的焦距f=_____________cm。

②現(xiàn)保持光屏的位置不變，將透鏡換為乙透鏡，光屏上出現(xiàn)一個(gè)較大的光斑，將透鏡從10cm處移至0cm處時(shí)，光斑先變小后變大，透鏡換為丙透鏡，也從10cm處移至0cm處時(shí)，光斑一直變大，三個(gè)透鏡中焦距最大的是___________（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

（3）如圖（b），凸透鏡甲固定在50cm刻度線(xiàn)位置，蠟燭固定在15cm刻度線(xiàn)位置時(shí)，光屏應(yīng)在___（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的像；

（4）如圖（c），蠟燭在10cm位置處，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線(xiàn)處，則人眼應(yīng)按圖中_____（選填“A”、“B”或“C”）觀察方法可觀察到燭焰的像；

（5）如圖，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，將光屏遠(yuǎn)離透鏡適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是__________眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電功率，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.電功率越大的用電器，電流做功越快

B.電功率越大的用電器，電流做功越多

C.電功率越大的用電器，效率越高

D.用電器工作時(shí)的電功率，一定等于它的額定功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.

（1）閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體 沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)的指針________（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）.

（2）利用此裝置探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和切割磁感線(xiàn)方向之間的關(guān)系，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

磁場(chǎng)

方向

導(dǎo)體切割磁

感線(xiàn)方向

靈敏電流計(jì)指

針偏轉(zhuǎn)方向

①

向下

向右

向左

②

向上

向右

向右

③

向下

向左

向右

④

向上

向左

向左

在上述四次實(shí)驗(yàn)中，比較________________兩次實(shí)驗(yàn)可知，感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)；比較______兩次實(shí)驗(yàn)可知，同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和切割磁感線(xiàn)方向則感應(yīng)電流方向不變.

（3）在探究中還發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)體水平向左（或向右）緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較��；導(dǎo)體水平向左（或向右）快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與_______有關(guān).

（4）有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān).

請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要做法： ___________________;

如何判斷：_________________

（5）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型，將小電燈換成靈敏電流計(jì)，慢慢搖動(dòng)手柄，觀察到靈敏電流計(jì)的指針________（填“左右擺動(dòng)”或“向一側(cè)擺動(dòng)”）.這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是________（填“交流電”或“直流電”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”，小明和小華所在的兩探究小組都做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）水和煤油吸熱的多少是通過(guò)________________來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是（________）

A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質(zhì)量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器相同

（3）兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是：

①等質(zhì)量的煤油和水升高相同的溫度，加熱煤油的時(shí)間短；

②等質(zhì)量的煤油和水加熱相同的時(shí)間，煤油的溫度上升得多。你認(rèn)為能支持本次探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是上述_______（選填“①”、“②”或“①和②”）

（4）小華組分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（T）隨時(shí)間（t）變化的圖象（如圖乙所示）已知水的比熱容是，則煤油的比熱容是________。

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