小明和小剛為一件事?tīng)?zhēng)論起來(lái).小明說(shuō):“零攝氏度的水和零攝氏度的冰的溫度是一樣的,因此,它們的內(nèi)能是一樣的”.小剛說(shuō):“不對(duì),它們的內(nèi)能是不一樣的.”你認(rèn)為他倆誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?說(shuō)出你的理由.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步檢測(cè)題題 題型:綜合題

閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。

多普勒效應(yīng)

1842年的一天,奧地利一位名叫多普勒的科學(xué)家正路過(guò)鐵路交叉處,恰逢一列火車從他身旁駛過(guò),他發(fā)現(xiàn)火車從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲音調(diào)變尖。而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲音調(diào)變低。他對(duì)這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣,就進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源與觀察者之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察者聽(tīng)到的聲音頻率就會(huì)不同于聲源發(fā)聲的頻率。當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí),觀察者接收到的聲波的波長(zhǎng)減小,頻率變大,音調(diào)就變高;當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí),觀察者接收到的聲波的波長(zhǎng)增大,頻率變小,音調(diào)就變低,后來(lái)人們把它稱為“多普勒效應(yīng)”。

聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測(cè)速,交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波,同時(shí)測(cè)量反射波的頻率,根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度。多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷,也就是我們平常說(shuō)的彩超,即彩色多普勒超聲。儀器發(fā)射一系列的超聲波,經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射,因?yàn)檠毫鲃?dòng)的速度不同,反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會(huì)有所不同,用不同顏色標(biāo)識(shí)出,因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點(diǎn),又同時(shí)提供了血流動(dòng)力學(xué)的豐富信息。

根據(jù)上述內(nèi)容回答:

(1)交通中的測(cè)速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用_________工作的。

(2)若聲源不動(dòng),觀察者向聲源運(yùn)動(dòng),_________(選填“能”或“不能”)發(fā)生多普勒效應(yīng)。

(3)從聽(tīng)到火車?guó)Q笛的音調(diào)變高判斷,火車正在_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)觀察者。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 第1節(jié) 初識(shí)家用電器和電路 同步檢測(cè)題 題型:單選題

如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. L1、L2都不發(fā)光 B. L1不發(fā)光、L2發(fā)光 C. 電池被燒壞 D. L1發(fā)光、L2不發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 第2節(jié) 電路連接的基本方式 同步檢測(cè)題 題型:單選題

某檔案館的保密室進(jìn)出門(mén)有下列要求:甲、乙兩資料員必須同時(shí)用各自的鑰匙(S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙)使燈亮才能進(jìn)入保密室;而館長(zhǎng)只要用自己的鑰匙(S館長(zhǎng)表示館長(zhǎng)的鑰匙)使燈亮就可以進(jìn)入保密室。下列電路中符合上述要求的是

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十三章 第2節(jié) 電路連接的基本方式 同步檢測(cè)題 題型:單選題

如圖所示是一個(gè)能吹出冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖,圖中A是吹風(fēng)機(jī),B是電熱絲,則下列對(duì)電吹風(fēng)的使用分析正確的是

A. 只閉合開(kāi)關(guān)S1 , 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) B. 只閉合開(kāi)關(guān)S2 , 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

C. 同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng) D. 同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十三章 第2節(jié) 內(nèi)能 同步檢測(cè)題 題型:填空題

物體內(nèi)所有的 ________和 ________的總和叫做物體的內(nèi)能;物體的內(nèi)能與物體的 ________有關(guān)(選填“速度”或“溫度”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十三章 第2節(jié) 內(nèi)能 同步檢測(cè)題 題型:單選題

在溫度為0℃時(shí),靜止在桌面上的鐵塊

A. 只具有內(nèi)能 B. 只具有機(jī)械能 C. 既具有機(jī)械能,又具有內(nèi)能 D. 既沒(méi)有機(jī)械能,又沒(méi)有內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步檢測(cè)題 題型:填空題

如圖所示,電流表A1的示數(shù)為0.9A,電流表A2的示數(shù)為1.6A,則L1中的電流是________ A,L2中的電流是________ A.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)電鍵必須處于________狀態(tài)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”).現(xiàn)有待測(cè)電阻Rx、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、電鍵、若干導(dǎo)線和多節(jié)干電池,小李按照?qǐng)D(a)所示的電路正確連接電路,在閉合電鍵前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到________(選填“A”或“B”)端,閉合電鍵后測(cè)得Rx兩端的電壓是4伏,電流表示數(shù)如圖(c)所示是________安,計(jì)算此時(shí)電阻Rx的阻值是________歐.實(shí)驗(yàn)時(shí)要測(cè)量多組數(shù)據(jù),以便將計(jì)算結(jié)果取平均值來(lái)減小誤差,下列做法可行的是________

A.按照?qǐng)D(a)所示的電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置;

B.按照?qǐng)D(b)所示的電路,多更換幾個(gè)相同的待測(cè)電阻Rx;

C.按照?qǐng)D(b)所示的電路,改變串聯(lián)干電池的節(jié)數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案