16．能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體不屬于光源的是（　�。�
A．太陽B．螢火蟲C．月亮D．霓虹燈

分析 根據(jù)光源的定義，判斷物體自身是否可以發(fā)光即可做出選擇．

解答 解：在選項中，太陽、螢火蟲、霓虹燈自身都可以發(fā)光是光源，月亮都是反射太陽的光不是光源．
故選C．

點評 本題考查學(xué)生對光源定義的理解能力，屬基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．電磁波讓信息“飛”了起來，將我們聯(lián)結(jié)在一起．如圖是電磁波波譜，所有的波都具有波速、波長和頻率．以下關(guān)于電磁波的說法正確的是（　�。� 
A．微波的波長比無線電波的波長短B．紫外線比紅外線的傳播速度大
C．電磁波與聲音都不依靠介質(zhì)傳播D．電磁波的使用不會產(chǎn)生任何污染

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小紅用一個水平力去推水平地面上的桌子，但是沒有推動，這是因為B
A．此時推力小于桌子受到的摩擦力         
B．桌子受到的推力與摩擦力是一對平衡力
C．桌子受到的重力與支持力是一對平衡力   
D．小紅對桌子的推力等于桌子對小紅的推力
理由：因為用一個水平力去推水平地面上的桌子沒有推動，桌子靜止，說明桌子是受平衡力作用的，所以在水平方向上桌子受到的推力與摩擦力是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在發(fā)生嚴(yán)重干旱的時候，有關(guān)部門會采取“人工降雨”的措施來緩解旱情．用飛機(jī)在云層里撒干冰，利用干冰的升華吸熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成水滴形成降雨．在北方的冬天，人們會發(fā)現(xiàn)說玻璃上結(jié)有“冰花”，這是凝華觀象（均填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時的吸熱能力，用酒精燈均勻加熱0.4kg該種固體，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的圖象如圖所示．通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)（BC階段）時的比熱容為3×l03J/（kg•℃）．
（1）由圖象可看出該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在A點時的內(nèi)能；
（2）該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收4.8×104J熱量，該物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）時的比熱容為1.5×103J/（kg•℃）；
（3）實驗中，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了．造成這種現(xiàn)象的原因是該物質(zhì)液態(tài)時的比熱容大于固態(tài)時的比熱容，這說明該物質(zhì)在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．經(jīng)常提到的：①陽光照在林間地面上形成的光斑；②水中的倒影；③幻燈機(jī)銀幕上所成的像；④放大鏡中正立的像．其中（　�。�
A．屬于實像的有①②③B．屬于虛像的有②③④
C．反射而成的像有①②D．折射而成的像有③④

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．在實施城市拆遷工程時，為了減少對居民的影響，常采用定向爆破的方式．若某次拆遷一高層建筑時，采用的爆破導(dǎo)火索燃燒速度是0.8cm/s，人跑步的速度是5m/s．若人點燃導(dǎo)火索后需要離爆破點400m才安全，爆破人員選用了長度為96cm的導(dǎo)火索進(jìn)行定向爆破，通過計算說明該爆破手能否安全撤離到安全地帶？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三位同學(xué)在奇石園進(jìn)行了一場有趣的運動比賽．小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.3km．則：（　�。�
A．小張速度最小B．小王速度最小C．小李速度最小D．三人速度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．人們利用同步衛(wèi)星傳播電視節(jié)目，以地球為參照物，同步衛(wèi)星是靜止的，以太陽為參照物，同步衛(wèi)星是運動的．

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同步練習(xí)冊答案