(2011?武漢二模)如圖所示,不計繩重和摩擦,吊籃與動滑輪總重為450N,定滑輪重力為40N,人的重力為600N,人在吊籃里拉著繩子不動時需用拉力大小是( 。
分析:本題可用整體法來進行分析,把動滑輪、人和吊籃作為一個整體,當?shù)趸@不動時,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),那么由5段繩子所承受的拉力正好是人、動滑輪和吊籃的重力和.可據(jù)此求解.
解答:解:將人、吊籃、動滑輪看作一個整體,由于他們處于靜止狀態(tài),受力平衡.
則人的拉力F=
1
5
(G+G+G吊籃)=
1
5
(600N+450N)=210N.
故選C.
點評:解答該題須采用整體思想,把動滑輪、人和吊籃作為一個整體進行分析,這是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?武漢二模)小明發(fā)現(xiàn)近來家里的臺燈發(fā)光變暗了些,造成這一現(xiàn)象的原因不可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?武漢二模)如圖是一款型號為20的家用高壓鍋,這里的“20”是指鍋身的直徑是20
cm
cm
(填單位);高壓鍋密封性良好,用它煮食物時,水蒸氣不易外泄,從而增大了鍋內(nèi)氣壓,提高了水的
沸點
沸點
,若鍋內(nèi)氣壓最大為兩個標準大氣壓,設(shè)計產(chǎn)品時,鍋蓋與鍋之間能承受的拉力應(yīng)不小于
3140
3140
N (1 個標準大氣壓為105Pa,不計鍋蓋重力).當食物煮熟后從限壓閥處噴出的“白氣”是
水蒸氣液化成的小水珠
水蒸氣液化成的小水珠
形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?武漢二模)有一家廠商發(fā)明了一種“手機自生能”技術(shù).如果將手機豎直拿著上下?lián)u動一次,所獲得的電能相當于將300g的重物舉高10cm所做的功,每搖一次可以獲得的電能為
0.3
0.3
J.若每1秒搖一次,每搖一分鐘可通話兩分鐘,該手機通話時的功率約為
0.15
0.15
W. 有一位顧客將手機豎直拿著左右搖動,結(jié)果沒有發(fā)出電來,其原因可能是
沒有做切割磁感線運動
沒有做切割磁感線運動
.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?武漢二模)如圖所示,用一張硬卡片分別快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個實驗用來探究( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?武漢二模)如圖甲所示,小明用彈簧測力計用沿水平方向的力拉木塊在水平桌面上勻速滑動,圖乙是他兩次在同一桌面拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案