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1．下列利用慣性的有（　　）
A．將蠟燭吹滅B．汽車駕駛員要系安全帶
C．用力劃船使船前進D．列車進站制動

分析 慣性是一切物體都具有的，保持原來運動狀態(tài)不變的性質，合理利用慣性可給我們的生活帶來很大方便．

解答 解：A、吹蠟燭時，停止吹氣但空氣由于慣性繼續(xù)向前運動，把蠟燭吹滅，故A正確；
B、汽車駕乘人員系安全帶，是為了防止汽車緊急剎車時的慣性給人帶來危害，故B錯誤；
C、用力劃船使船前進，是力的相互作用，故C錯誤；
D、列車進站制動，是為了防止列車由于慣性繼續(xù)向前運動，故D錯誤．
故選A．

點評 以上實例都與慣性有關，但有的是利用了慣性，有的是慣性給我們帶來的不利影響或防止慣性不利影響的做法，分析時難度不大，但要注意是“利用”還是“克服”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．體育課上小雨將鉛球拋出后，若不計空氣阻力，球在飛行過程中只受到重力的作用，施力物體是地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．“廣場舞”近期在各地頻頻引發(fā)爭論，因其響聲震天干擾了居民的正常生活，從物理學的角度講，“響聲震天”是指聲音的響度大；針對這種現(xiàn)象，宜春鼓樓社區(qū)居民在跳廣場舞時用無線耳麥取代大喇叭，既不耽誤鍛煉，也除去了擾民的煩惱，這種減弱噪聲的途徑是從聲源處減弱的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖，底面積為400cm2的圓柱形容器內盛有10cm深的水，彈簧測力計（0刻度線與1N刻度線之間的間隔0.8cm）下用細線掛著一個邊長是10cm的正方體物塊，物塊的下表面與水面剛好相平，此時彈簧測力計的示數是12N．現(xiàn)向容器里緩慢倒水，直到物塊有一半浸在水中，求：（取g=10N/kg）
（1）此物塊的質量；
（2）倒入水后此物塊下表面所受的水的壓強；
（3）倒入水的質量；
（4）倒入水后容器底面所受的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．用手握住重5N的瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時手的握力為30N，瓶子受到豎直向上的摩擦力大小為5N，若握力增加為35N，瓶子受到手的摩擦力為5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，電壓表V1、V2的量程都是0～15V，電流表的量程是0～0.6A，小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓，滑動變阻器允許通過的最大電流為1A；閉合開關，為了保證所有元件都安全．滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點間滑動，當滑片在這兩點間滑動時，得到了圖乙所示的兩個電壓表的示數與電路中電流關系的圖象AB和BC，下列說法正確的是（　　）
A．電源電壓為6VB．該電路功率范圍為1.2W～3W
C．小燈泡的額定功率為3WD．滑動變阻器的取值范圍為12Ω～60Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖甲所示，R2的阻值是20Ω，滑動變阻器R1消耗的功率P與其電阻R1的關系圖象如圖乙所示，則R1消耗的最大功率是（　�。�
A．0.90WB．0.80WC．0.50WD．0.45W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，某人在動物園內，用彈簧測力計稱出了一頭大象的重力，在稱象過程中，他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：
a．如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點，當吊車吊鉤在槽鋼上的懸吊點移至O點時，槽鋼在水平位置平衡．
b．將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變．用彈簧測力計在A點豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示．測得OB=8cm，OA=9m，彈簧測力計的示數為0～200N．根據上述數據測出了大象的重力．
（1）大象的重為2.25×104N．
（2）設計步驟a的目的是便于準確測量力臂，同時不用考慮槽鋼和鐵籠的重力．
（3）若彈簧測力計量程為200N，利用現(xiàn)有器材稱一只重力更大一些的大象的做法是將鐵籠向左移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．運用知識解決問題：
（1）汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是利用在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度的方法來增大（“增大”或“減小”）摩擦．
（2）請畫出圖1中漂浮在水面上的小球所受力的示意圖．
（3）如圖2所示的輕質杠桿AB，OA=20cm、OB=40cm，物體M體積為8×10-3m3，小明在B端施加100N的力使杠桿水平平衡，此時物體M受到水平面的支持力是40N，則物體M的密度為3×103kg/m3．

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