如圖，ABCD是4塊質(zhì)量相同的磚，每塊重50N，A、D兩側(cè)是兩塊豎直的木板，木板外側(cè)分別用1000 N的力壓緊，磚處于靜止?fàn)顟B(tài)。A磚與木板內(nèi)側(cè)之間的摩擦力為 N；A磚與B磚之間的摩擦力為 N； B磚與C磚之間的摩擦力為 N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖6所示為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，將滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)接線柱接到電路中，要求滑片向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流逐漸變小，連入電路中的接線柱可能是

     A．A和B    

     B．A和C

     C．C和D

     D．D和B

 

 

 

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


重為20N的物體在斜面上勻速下滑，下列用力的圖示法畫(huà)出小球所受到的重力正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是：

A．某物體在水平面向右運(yùn)動(dòng)一定受到了水平向右的力                                                       

B．在空中勻速直線飛行的飛機(jī)受到的合力與重力平衡

C．只要有力作用在物體上物體就一定運(yùn)動(dòng)

D．1Ｎ的力可能比800Ｎ的力產(chǎn)生的效果好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


摩托車做飛躍障礙物的表演時(shí)為了減少落地時(shí)向前翻車的危險(xiǎn)，則落地時(shí)應(yīng)采取的措施是：(    )

    (A)僅前輪制動(dòng)                (B)僅后輪制動(dòng)

(C)前、后兩輪均制動(dòng)          (D)前、后輪均不制動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下要素：提出問(wèn)題，猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，分析與論證，評(píng)估，交流與合作。某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行《探究——摩擦力的大小與什么有關(guān)》的課題研究時(shí)，同學(xué)們提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”。

（1）這屬于科學(xué)探究活動(dòng)的____________要素。

（2）他們用圖1甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，已測(cè)得木塊A的質(zhì)量為100g，測(cè)定木板B在拉力作用下發(fā)生相對(duì)于木塊A運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)（如下表）。請(qǐng)?jiān)诒砀裰械目崭駜?nèi)填上合理的數(shù)據(jù)，并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖18所示的方格坐標(biāo)紙中作出滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像。 （ g取10N/kg）

砝碼G/N

0

0.50

1.00

1.50

2.00

壓力FN/N

彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N

0.30

0.45

0.60

0.76

0.90

滑動(dòng)摩擦力Ff/N

（3）根據(jù)你作出的圖像所得出的結(jié)論判斷：當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N，木板B在拉力作用下發(fā)生相對(duì)于木塊A運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊A所受滑動(dòng)摩擦力應(yīng)為_(kāi)___N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)常常需要從飛機(jī)上拍攝地面的照片。若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50毫米，則底片與鏡頭距離應(yīng)該在   

A.100mm以外               C．恰為50mm

B.50mm以內(nèi)                D．略大于50mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小剛利用一臺(tái)測(cè)體重的臺(tái)秤、一張紙、一盆水就粗略地測(cè)出了排球擊在地面上時(shí)對(duì)地面作用力的大小。你能說(shuō)出他是怎樣做的嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一艘小船船底離水面0.5m，水對(duì)船底的壓強(qiáng)為      Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對(duì)該木塞的壓力為      N． 為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個(gè)底面積為0.5m2大水槽里灌滿水，水深為h= 0.2m，此時(shí)水對(duì)水槽底部的壓強(qiáng)是            Pa．然后松開(kāi)鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1       h2；（選填“＞”、“＜”或“=”，）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案