電壓表測(cè)量時(shí)應(yīng)該
并聯(lián)
并聯(lián)
（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），如圖所示，當(dāng)量程為0～3V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為
0.6
0.6
V；當(dāng)量程為0～15V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為
3
3
V．
分析：電壓表是測(cè)量電壓的儀器，使用時(shí)要并聯(lián)在電路里；讀數(shù)時(shí)，要先看量程，再看分度值，最后看指針?biāo)傅奈恢茫?/div>
解答：解：（1）電壓表測(cè)量電壓時(shí)，必須并聯(lián)在電路中；
（2）量程為0～3V的分度值是0.1V，由圖可知，指針?biāo)傅奈恢檬?.6V；量程為0～15V的分度值是0.5V，由圖可知，指針?biāo)傅奈恢檬?V．
故答案為：并聯(lián)；0.6；3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電壓表的讀數(shù)，在讀數(shù)時(shí)，一定要認(rèn)清量程所對(duì)應(yīng)的分度值．使用任何測(cè)量?jī)x器，最后在讀數(shù)時(shí)，都要認(rèn)清分度值，只有認(rèn)清分度值，才能正確讀出示數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

21、小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路．要求：L1和L2：串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓．
（2）小剛用電壓表測(cè)量Ll兩端的電壓時(shí)，直接選用0～3V的量程，小麗說(shuō)這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是
先選用0～15V的量程試測(cè)，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測(cè)量
．
（3）他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?．小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓，示數(shù)為電源電壓，由此判斷出L1處的故障是
斷路
；L2是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材，就檢驗(yàn)出了結(jié)果，她的方法可能是
用小燈泡與L1并聯(lián)（或替換L1）

如果L2發(fā)光，則L2正常；若L2不發(fā)光，則L2短路

（4）他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出了下表所示的一組數(shù)據(jù)．為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律池們還應(yīng)當(dāng)
換用不同規(guī)格的器材（燈泡、電源）或加滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量
．
L1兩端電壓/V L2兩端電壓/V 串聯(lián)后的總電壓/V
1.4 3.1 4.5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用電壓表測(cè)量某段導(dǎo)體兩端的電壓時(shí)，必須把它
并聯(lián)
并聯(lián)
在被測(cè)電路的兩端，應(yīng)該使標(biāo)有“-”號(hào)的接線柱靠近電源的
負(fù)極
負(fù)極
，另一個(gè)接線柱靠近電源的
正極
正極
，所用量程的最大測(cè)量值必須
大于等于
大于等于
被測(cè)電路兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

電壓表測(cè)量時(shí)應(yīng)該________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），如圖所示，當(dāng)量程為0～3V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為_(kāi)_______V；當(dāng)量程為0～15V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為_(kāi)_______V．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧市梅峰中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：填空題

電壓表測(cè)量時(shí)應(yīng)該    （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），如圖所示，當(dāng)量程為0～3V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為    V；當(dāng)量程為0～15V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為    V．

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