如圖下圖所示,某容器中裝有一定質(zhì)量的水,若將其倒置,則容器底部受到的壓力將________,容器底部受到的壓強(qiáng)將________.(填變大、變小或不變).

變大    變小
分析:(1)倒置后容器底受到的壓強(qiáng)變小,但受力面積變大,若利用F=ps,則不好判斷壓力的變化情況,對于這種上下口不一樣大的容器,可以通過比較對容器底的壓力與液體重的大小關(guān)系,得出倒置前后對容器底的產(chǎn)生的壓力大小關(guān)系.
(2)因容器倒置后,液面深度變小,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得液體對容器底部的壓強(qiáng)變化情況;
解答:(1)正放時,液體對容器底的壓力,如下圖:
F=p1s=ρghs<G,
倒置時,如下圖,液體對容器底的壓力:
F′=p1′s′=ρgh′s′>G,
∴F<F′,即:液體對容器底面的壓力將變大;
(2)如圖,倒置后,液體深度h變小,即h>h′
∵p=ρgh,
∴液體對容器底面的壓強(qiáng)變小,即:p1>p1′;

故答案為:變大;變。
點評:上口大、下口小的容器,液體對容器底的壓力小于所裝液體重;上口小、下口大的容器,液體對容器底的壓力大于所裝液體重;圓柱形、長方體或正方體直壁容器,液體對容器底的壓力等于所裝液體重.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底

(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為
98
98
℃,說明此時氣壓
(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)觀察水在沸騰過程中溫度計示數(shù)的變化,可知水在沸騰過程中溫度的特點是
保持不變
保持不變

(4)本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰.請寫出兩種可行的辦法:
減少水量
減少水量
;②
燒杯加蓋(或增強(qiáng)酒精燈的火焰、提高水的初溫等)
燒杯加蓋(或增強(qiáng)酒精燈的火焰、提高水的初溫等)

(5)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如下圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是(
B
B

A、;  B、;  C、;   D
(6)在“探究水沸騰”的實驗中,某實驗小組觀察到燒杯中有如圖(a)、(b)所示的兩種情景.你認(rèn)為水沸騰時的情景應(yīng)該是
a
a

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)如下圖甲所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程.
①A圖中操作的錯誤是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
;②B圖中讀數(shù)的錯誤是
在讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡未留在液體中
在讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡未留在液體中


(2)小明同學(xué)在利用如圖乙所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出一種即可)
水的量太多(或酒精燈的火焰太小或水的初溫太低)
水的量太多(或酒精燈的火焰太小或水的初溫太低)

(3)當(dāng)水溫升到88℃時,每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 88 90 94 96 99 99 99 99
①某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如上圖丙所示,請將漏填的數(shù)據(jù)補(bǔ)全;
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象;
③從圖象可以看出水的沸點是
99
99
℃,水在沸騰過程中溫度
不變
不變
(填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),米酒是當(dāng)?shù)氐囊环N特產(chǎn)。小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取,但量取相同質(zhì)量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點,如圖所示。

⑴請你利用所學(xué)的物理知識對這種現(xiàn)象作出解釋。

                                                                。

⑵小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒;丶液螅聪聢D所示A→B→C的順序進(jìn)行了實驗,測出了米酒的密度。由下圖所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為             kg/m3。

⑶按照小明的實驗方案測出的米酒密度是偏大還是偏小?如何改進(jìn)他的實驗方案可使測出的米酒密度更準(zhǔn)確?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置。

⑴在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是    。

A.采用完全相同的加熱方式    B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體  D.盛放水和另一種液體的容器相同

⑵加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是   ℃,這表明實驗時的大氣壓強(qiáng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

⑶而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多。請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實驗的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力     (選填“相同”或“不同”)。

⑷下圖中的哪一圖線能反映該實驗情況      。

⑸本實驗除了能夠說明上述問題之外,還能夠說明許多問題,請你寫出其中的一個問題:               。

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