9.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),可以超過(guò)它的量程
B.使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將法碼放在左盤(pán)
C.使用電流表時(shí),應(yīng)使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出
D.使用液體溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),將溫度計(jì)放入水中后應(yīng)馬上讀數(shù)

分析 (1)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),被測(cè)物重不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值,否則會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn),甚至損壞彈簧;
(2)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)“左物右碼”;
(3)使用電流表時(shí),應(yīng)“正進(jìn)負(fù)出”;
(4)使用液體溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).

解答 解:
A、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),不能超過(guò)它的量程.故A錯(cuò)誤;
B、使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),故B錯(cuò)誤;
C、使用電流表時(shí),應(yīng)使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,遵循“正進(jìn)負(fù)出”的原則,故C正確;
D、使用液體溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),將溫度計(jì)放入水中待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)、天平、電流表、溫度計(jì)的使用方法,屬于基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景示意圖,已知凸透鏡的焦距是10cm,則眼睛在光屏上能觀察到燭焰清晰的實(shí)像是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻.

(1)平衡時(shí),應(yīng)該讓杠桿靜止在水平位置.
(2)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動(dòng)力F1=1.5N,動(dòng)力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=0.15m
(3)下列四個(gè)因素中,不會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差的是A
A.鐵架臺(tái)自身的重力足夠大
B.單個(gè)鉤碼的重力不完全相等
C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大
D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大
(4)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,他們想進(jìn)一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個(gè)阻力,結(jié)構(gòu)會(huì)怎樣?通過(guò)實(shí)驗(yàn),他們得到了如圖2所示的結(jié)果.根據(jù)這個(gè)結(jié)果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1L1=F3L3+F2L2.(F1、F2、F3的力臂分別用L1、L2、L3表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.甲、乙兩只電爐標(biāo)有“220V 500W”和“220V 1000W”字樣,把它們串聯(lián)在220V的電路中.在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多的是甲,將它們并聯(lián)在電路中,產(chǎn)生熱量較多的是乙(選填“甲”或“乙”).串聯(lián)時(shí)甲電爐消耗的電功率與并聯(lián)時(shí)甲電爐消耗的電功率之比為4:9.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.港珠澳大橋海底隧道是世界上最長(zhǎng)的公路沉管隧道,全長(zhǎng)5.6km,由33節(jié)沉管和“最終接頭”組成.33節(jié)沉管已經(jīng)全部成功安裝,只剩E29和E30之間留有十多米的空隙,這就是“最終接頭”的位置.“最終接頭”質(zhì)量約為6.0×106kg,雖然和之前的沉管相比小了很多倍,但入水后受洋流、浮動(dòng)等因素影響,姿態(tài)會(huì)發(fā)生變化,安全平穩(wěn)地把接頭吊裝到約30m深的海底是十分艱難的過(guò)程,記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,“最終接頭”由“振華30號(hào)”吊裝船吊裝(如圖),通過(guò)系列平衡調(diào)整,從9時(shí)整,“最終接頭”從距離水面20m高處勻速下放,9時(shí)12分,開(kāi)始入水,完全入水后,吊鉤對(duì)“最終接頭”拉力為2.0×107N左右,12時(shí),“最終接頭”下沉到位,吊裝起重機(jī)的機(jī)械效率約為80%.(g取10N/kg,ρ海水取1.0×103kg/m3)求:
(1)“最終接頭”下沉到位后下表面所受水的壓強(qiáng);
(2)“最終接頭”的平均密度;
(3)吊裝起重機(jī)最大輸出功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法正確的是( 。
A.電荷的定向移動(dòng)形成電流
B.光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角
C.物體所受摩擦力的方向總是與它運(yùn)動(dòng)的方向相反
D.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,溫度一定升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.綜合問(wèn)答--運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的物理:
小雨在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)歷的幾個(gè)場(chǎng)景如下,請(qǐng)你從中挑選一個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
①同學(xué)們?cè)诓煌恢枚寄芸辞逯飨_(tái)上的標(biāo)語(yǔ);
②為了防止打滑,小雨穿了一雙鞋底花紋更明顯的運(yùn)動(dòng)鞋;
③小雨買(mǎi)了一盒冰鎮(zhèn)飲料,用吸管的尖端刺破封口,喝完飲料后他感到很涼快.
解釋場(chǎng)景①:
光射到標(biāo)語(yǔ)上發(fā)生了漫反射,反射光線射向了各個(gè)方向,所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

一根粗細(xì)均勻的電阻絲接在電壓為6伏的電源上,通過(guò)它的電流為0.2安,該電阻絲的阻值為_(kāi)_______歐。若將該電阻絲截去部分長(zhǎng)度后再接到此電源上,則它的阻值將________,通過(guò)它的電流將________。(后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同.
(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水.
②根據(jù)圖乙可判斷出a物質(zhì)吸熱能力強(qiáng).

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