一個小球重3牛頓，當它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作勻速直線運動時，加在小球上的水平推力是  （      ）
A．0牛頓B．1.5牛頓C．3牛頓D．無法判斷。
A
小球在光滑的平面上作勻速直線運動時不受阻力，因此不需要加在小球上的水平推力便能使小球以0.5米/秒的速度勻速直線運動。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

若某同學準備自己動手制成彈簧測力計，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖像，若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧       ，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

圖中表示在空中飛行的足球，畫出它所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈簧測力計上零刻度的意義，下列說法中錯誤的是    (    )
A．彈簧的長度為零B．彈簧的伸長為零
C．彈簧所受的拉力為零D．指針的初始位置

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于彈簧測力計的說法中，不正確的是 (    )
A．彈簧測力計是常見的測力計
B．彈簧測力計的最大刻度就是它的量程
C．彈簧測力計的刻度是不均勻的
D．彈簧測力計的刻度是根據(jù)彈簧的長度與受到的拉力成正比的原理制成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（本題5分）小明用天平、鉤碼、彈簧秤研究物體所受重力跟物體質(zhì)量的關系，測量記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表
實驗次數(shù)
1
2
3
鉤碼質(zhì)量（g）
100
200
300
鉤碼受到的重力（N）
1
 
3
鉤碼受到的重力與質(zhì)量的比（N/kg）
10
 
10
（1）請根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)完成表格

（2）在用天平稱量鉤碼質(zhì)量時，要注意使用天平之前，應該使游碼停留在         位置。
（3）由實驗可以得出的是：                                   

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．力的三要素中有一個改變，力的作用效果將改變B．力是使物體運動的原因
C．只有相互接觸的物體間力的作用才是相互的D．力不可以改變物體的運動方向

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）拔河比賽時大家都盡量選穿新運動鞋，小明猜想這是由于鞋與地面間摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關。于是他找來了兩只同品牌同規(guī)格的運動鞋進行探究（一只鞋鞋底花紋沒有磨損，另一只鞋底花紋磨損較大）。

實驗步驟如下：
（1）小明測出新鞋的重力如表格1所示，按照上圖所示用彈簧測力計沿            方向拉著鞋子在桌面上做            運動，讀出了彈簧測力計的示數(shù)并填入表中。
（2）將新鞋子換成舊鞋子在同一個桌面上重新實驗，測出了重力和拉力填在表格1中。由此得出結論：鞋底花紋越深，與地面摩擦力越大。小紅認為他的做法不妥，不妥之處是                                                                                                           。
表格1
序號
種類
重力/N
拉力/N
1
新鞋
5.7
2.3
2
舊鞋
5.4
1.7
 
（3）為了得出正確的結論，小明采納了小紅的意見，將兩個鞋子插在對方中進行實驗，得出的數(shù)據(jù)如表格2所示：
①對比序號           的兩組實驗數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與鞋底花紋的深度有關。
②對比序號          的兩組實驗數(shù)據(jù)可知，摩擦力的大小與壓力大小有關。
表格2
序號
種類
重力/N
拉力/N
3
舊鞋插在新鞋中
11.1
4.5
4
新鞋插在舊鞋中
11.1
3.5
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，人用50N的力推木箱前進，畫出該推力的示意圖．

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同步練習冊答案