如圖所示的電路，額定功率為2W的小燈泡L與一個阻值為4Ω的電阻R串聯(lián)后接到6V的電源上，小燈泡恰能正常發(fā)光，要使電路消耗的電功率較小，小燈泡的電阻和額定電壓的值應(yīng)為

[　　]

A．2Ω、2V
B．2Ω、4V
C．8Ω、2V
D．8Ω、4V
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?閘北區(qū)一模）某同學(xué)在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)小燈不亮．接下來的操作，在以下步驟中最合理的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用如圖所示的電路測出額定電壓為4V某燈泡的額定功率．已知電源電壓恒為12V，R為電阻箱，電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值，如下表．
I/A 0.9 0.8 0.5 0.36 0.28 0.22
R/ 8 10 20 30 40 50
（1）當(dāng)電流為0.5A時，電阻箱兩端的電壓是
10
10
V，此時，該燈泡的電阻為
4
4
Ω．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出小燈泡的額定功率為
3.2
3.2
W．
（3）小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤，這個錯誤數(shù)據(jù)是
0.22
0.22
A．
（4）你認(rèn)為利用圖示器材進行下列實驗，其中無法完成的是
C
C

A．測量小燈泡正常工作時的電阻         B．探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系     D．探究串聯(lián)電路中電流的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛用如圖所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻（已知電源電壓不變，但電壓值未知）
（1）連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為零，則出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡短路
燈泡短路
．
（2）若圖中的電壓表已損壞，小剛找來一個已知阻值的定值電阻R0，找多一個電流表，從而又能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻，請在下面虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖．

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科目：初中物理 來源：2014屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級第一學(xué)期期末測試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小剛用如圖所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻（已知電源電壓不變，但電壓值未知）．

⑴連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為零，則出現(xiàn)故障的原因可能是           ．

⑵若圖中的電壓表已損壞，小剛找來一個已知阻值的定值電阻R0，找多一個電流表，從而又能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻．請在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖．

 

 

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