3．煤油的比熱容為2.1×103J/（kg•℃），將2kg的煤油倒掉一半，剩下的煤油的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）；煤油放出熱量后它的內(nèi)能將改變（填“改變”或“不變”）

分析 比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量的多少無關(guān)；煤油放出熱量后，溫度降低，它的內(nèi)能將減�。�

解答 解：比熱容是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量的多少無關(guān)，所以，將2kg的煤油倒掉一半，剩下的煤油的比熱容不變，仍然是2.1×103J/（kg•℃）；
煤油放出熱量后，溫度降低，它的內(nèi)能將減�。ǜ淖儯�
故答案為：2.1×103；改變．

點評 本題考查了比熱容概念的理解以及通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，關(guān)鍵要知道：比熱容是物質(zhì)本身具有的一種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)取出一支示數(shù)為39℃的體溫計，沒有將水銀甩回玻璃泡就直接測量自己的體溫，若他的實際體溫是37℃，則測出來的體溫是（　�。�
A．37℃B．38℃C．39℃D．76℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一重為20N的物體放在一粗糙水平面上靜止，此時物體受到的摩擦力為0N．現(xiàn)用彈簧測力計沿水平方向拉此物體，物體沒動，彈簧測力計的示數(shù)為2N，此時物體受到的摩擦力為2 N．增大拉力，物體在水平面上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，此時物體受到的摩擦力為4.5 N．當把拉力F增大為20N時，物體受到的摩擦力為4.5N．若將一鉤碼放于物體上，使物體仍在水平面上做勻速直線運動，則彈簧測力計的示數(shù)將增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，電源電壓為12V，若S1、S2閉合，S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.4A；若S2、S3閉合，S1斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A．若S1、S3斷開，S2閉合時電流表的示數(shù)為0.24A，電壓表的示數(shù)為7.2V．若Sl、S3閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)為1V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示．電源電壓是6V保侍不變．且R1、R2和R3的電阻值都是10Ω．（1）當S1閉臺，S2斷開時，電流表A1的示數(shù)是0A．（2）當S1斷開、S2閉合時，電流表A1的示數(shù)是0.6A，A2示數(shù)是0A（3）當S1、S2都閉合時，電流表A1示數(shù)是0.6A．A2示數(shù)是1.8A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“測平均速度”實驗中已有的器材是小車、斜面、金屬片．
（1）除此之外，還缺少的器材是刻度尺和停表．
（2）實驗原理是v=$\frac{s}{t}$．
（3）金屬片的作用便于測量時間．
（4）根據(jù)如圖所示，填寫下列表格．
通過AB段的時間（s）  10
在AB段的平均速度（m/s） 
通過BC段的時間（s）   5
在BC段的平均速度（m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中，正確的是（　�。�
A．正在發(fā)聲的物體在振動B．只要物體振動，人就能聽到聲音
C．聲音的傳播速度是不變的D．聲音不能在固體中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路中有兩個小燈泡，請在圖中圓圈內(nèi)分別填入及或的符號，要求開關(guān)S閉合時兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零．
九年級一班的同學(xué)們有以下幾種填法．其中正確的是（　�。�
A．1是，2是，3是B．1是，2是，3是C．1是，2是，3是D．1是，2是，3是

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．花樣滑冰是一項冬季奧運會比賽項目，這項運動結(jié)合了體育運動的力量、技巧，以及舞蹈動作的藝術(shù)性．運動員通過冰刀在冰面上劃出圖形，并表演跳躍、旋轉(zhuǎn)等高難度動作．請閱讀后回答下列問題：
（1）運動冰鞋上包含了許多物理道理，如冰刀表面非常的光滑，這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，同時冰刀的刀刃做的非常鋒利，這是通過減小受力面積來增大壓強（填“增大”或“減小”）．該處的壓強會使冰的熔點降低（填“升高”或“降低”），從而刀口下的冰熔化成水，對冰刀的運動起著潤滑作用，可以減小阻力（填“增大”或“減小”）．
（2）在比賽的過程中，運動員用力向后蹬冰面可加速運動，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)，在這個過程上運動員的動能增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）運動員在比賽結(jié)束后不能立刻停下來，這是由于人體具有慣性，而最終會停止下來，這又是因為受到阻力的作用．

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同步練習(xí)冊答案