2．如圖甲所示，做氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B （選填“A”或“B”）瓶；甲圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在引力．圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

分析 （1）擴(kuò)散現(xiàn)象，是指分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，通過(guò)兩只瓶?jī)?nèi)的氣體顏色變化，來(lái)反映二氧化氮?dú)怏w分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；由于空氣的密度小于二氧化氮?dú)怏w，所以一般情況下空氣處于二氧化氮?dú)怏w的上方；
（2）分子間存在相互的引力和斥力；
（3）分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越激烈．

解答 解：
（1）二氧化氮?dú)怏w的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，空氣要處于二氧化氮?dú)怏w的上方，所以裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B，說(shuō)明二氧化氮?dú)怏w分子在永不停息做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在相互的引力；
（3）圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．
故答案為：B；做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；引力；溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和其相關(guān)因素的掌握情況，需要對(duì)分子動(dòng)理論加強(qiáng)記憶方面的訓(xùn)練．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體慣性的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
B．形狀規(guī)則的物體，其重心不一定與它的幾何中心重合
C．跳高運(yùn)動(dòng)員起跳，地對(duì)人的支持力與人對(duì)地的壓力是一對(duì)平衡力
D．鋼繩吊起貨物加速上升時(shí)，繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)繩的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力
B．在空中飛行的足球受重力和運(yùn)動(dòng)員踢它的力作用
C．人推桌子，桌子沒(méi)有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D．游泳時(shí)，人劃水身體就能往前游，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好（要求滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)燈泡變暗，連線不得交叉）

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過(guò)分析，同學(xué)們猜想了一些可能的原因，如表．請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想，在表中寫出對(duì)位的電壓表和電流表的示數(shù)情況（以下四空均選填“有示數(shù)”或“無(wú)示數(shù)”）
猜想電壓表
示數(shù)情況		電流表
示數(shù)情況
燈泡斷路有示數(shù)無(wú)示數(shù)
燈泡短路無(wú)示數(shù)有示數(shù)
（3）故障排除后，同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象（如圖2所示）．分析圖象可知小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為10Ω
（4）從圖象還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大（選填“變大”或“變小”）
（5）該實(shí)驗(yàn)的整套裝置還可以用于以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)，B（選填“A”或“B”）
A．探究電流與電壓的關(guān)系       B．探究電阻大小與哪些因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下物理學(xué)家名字用來(lái)作為力的單位的是（　�。�
A．牛頓B．阿基米德C．伽利略D．托里拆利

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)僅電鍵S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電路中電阻R1、變阻器R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障．
①電路中故障可能發(fā)生在R1；（選填“R1”或“R2”）
②接著，向右移動(dòng)變阻器R2的滑片P，只觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障的種類是短路．（選填“短路”或“斷路”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．如圖所示，不計(jì)空氣阻力，重為0.2N的氣球A保持與水平面成45°角的方向勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出氣球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．一個(gè)高空跳傘運(yùn)動(dòng)員，體重為500N，降落傘重250N．若跳傘運(yùn)動(dòng)員以5m/s速度勻速下落時(shí)，降落傘繩子的拉力為500N，若調(diào)整降落傘，使傘和運(yùn)動(dòng)員以3m/s速度勻速下落，此時(shí)空氣對(duì)他和降落傘的阻力為750N；若他快要地面時(shí)，讓降落傘和他一起減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)空氣阻力大于750N（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一物體自某高度靜止釋放，忽略空氣阻力，落地之前瞬間的速度為v．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�
A．物體在前一半時(shí)間和后一半時(shí)間發(fā)生位移之比為1：2
B．物體通過(guò)前一半位移和后一半位移所用時(shí)間之比為1：（$\sqrt{2}$-1）
C．物體在位移中點(diǎn)的速度等于$\frac{1}{2}$v
D．物體在中間時(shí)刻的速度等于v

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