如圖所示,將適量的水注入一個(gè)帶有閥門(mén)的U形管內(nèi),待水面相平后關(guān)閉閥門(mén)K,接著從管的左右開(kāi)口端分別向管內(nèi)注入等質(zhì)量的水和煤油(煤油不溶于水).則打開(kāi)閥門(mén)K后,管中左側(cè)水面最終________________________.(選填“與右側(cè)油面相平”“高于右側(cè)油面”或“低于右側(cè)油面”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧丹東第七中學(xué)初三一模物理卷(解析版) 題型:填空題
某導(dǎo)體的電阻是5Ω,通過(guò)它的電流為0.2A,10s內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是________J,電熱器中的電飯鍋是利用電流的________效應(yīng)制成的加熱設(shè)備。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(2010安徽蕪湖)將一只未充氣的氣球放入錐形瓶中,把氣球的開(kāi)口翻在錐形瓶的瓶頸上封住瓶口,如圖所示.然后向氣球內(nèi)吹氣,發(fā)現(xiàn)氣球很難被吹大,這是為什么呢?請(qǐng)說(shuō)明其中的物理道理.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),部分同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到的數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
深度(cm) | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
橡皮膜方向 | 上 | 下 | 側(cè) | 上 | 下 | 側(cè) | 上 | 下 | 側(cè) |
壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm) | 4.3 | 4.3 | 4.3 | 9.2 | 9.2 | 9.2 | 13.8 | 13.8 | 13.8 |
(1)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)_______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);猜想2的結(jié)論是________________________________________.
(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究方案.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與________的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證________相同時(shí),液體向________的壓強(qiáng)都________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,四個(gè)形狀不同、高度相同的密封容器都裝滿(mǎn)了同一種液體,放在水平桌面上,則關(guān)于容器內(nèi)液體對(duì)其底面的壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.容器B的底面受到的壓強(qiáng)最大
B.容器A的底面受到的壓強(qiáng)最小
C.容器C的底面受到的壓強(qiáng)最小
D.四個(gè)容器底面受到的壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版)2 題型:填空題
(2014江蘇南京)新學(xué)期開(kāi)學(xué),八年級(jí)學(xué)生領(lǐng)到了新的物理課本.
(1)如圖甲所示,用刻度尺測(cè)出課本的寬度是________cm.
(2)一本書(shū)的質(zhì)量為240g,將它平放在水平桌上,它與桌面的接觸面積為480cm2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少帕?(g取10N/kg)
(3)將書(shū)由平放改為立放,如圖乙所示,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)如何變化?寫(xiě)出判斷的依據(jù).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013江蘇常州)如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.左邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強(qiáng)相同
B.右邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強(qiáng)相同
C.兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大
D.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
用繩子系住水桶,手握住繩子從井中提水,手受到豎直向下的拉力,此拉力的施力物體是( )
A.地球
B.水桶
C.繩子
D.手
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