A. | 彈簧產(chǎn)生的彈力的受力物是“手和墻” | |
B. | 彈簧產(chǎn)生的彈力的施力物是“彈簧” | |
C. | 彈簧產(chǎn)生的彈力與“手的拉力”是一對平衡力 | |
D. | 彈簧對手的彈力與“手的拉力”是一對相互作用力 |
分析 (1)彈力是物體發(fā)生形變后要恢復(fù)原狀時產(chǎn)生的力,兩物體直接接觸并且發(fā)生形變,兩物體間才會有彈力作用;
(2)平衡力是作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
(3)一對相互作用力分別作用在相互作用的兩個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
解答 解:
AB.物體由于彈性形變產(chǎn)生的力叫彈力,發(fā)生彈性形變的物體彈簧即為施力物體,彈簧發(fā)生形變產(chǎn)生的是對手和墻的拉力即墻和手是受力物體,故AB正確;
C.彈簧產(chǎn)生的彈力與“手的拉力”作用在兩個物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;
D.對手彈簧產(chǎn)生的彈力作用在手上,手的拉力作用在彈簧上,二力作用在兩個物體上,且大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,是一對相互作用力,故D正確.
故選C.
點評 本題考查了學生對彈力的定義和平衡力與相互作用力的理解與掌握,明確彈力的定義是關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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C. | 運動鞋鞋底有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力 | |
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C. | 下坡時自行車速度越來越大是由于受到慣性的作用 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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