(2013?歷下區(qū)一模)人從沙灘上走向深水的過(guò)程中,會(huì)感覺(jué)身體越來(lái)越輕.同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問(wèn)題,其中較為合理的是(  )
分析:人從沙灘上走向深水的過(guò)程中,會(huì)感覺(jué)身體越來(lái)越輕,說(shuō)明人受到豎直向上的力越來(lái)越大;影響浮力的因素是液體的密度和排開(kāi)液體的體積,據(jù)此分析探究.
解答:解:人從沙灘上走向深水的過(guò)程中,人的重力、液體的密度都不變,而人被淹沒(méi)的體積越來(lái)越大,即排開(kāi)水的體積和淹沒(méi)的深度越來(lái)越大,因此可以探究浮力大小與排開(kāi)液體體積或浸在液體中的深度的關(guān)系;故可以探究浮力的大小是否與排開(kāi)液體的體積或浸在液體中的深度有關(guān).
故選D.
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)問(wèn)題是考查對(duì)實(shí)驗(yàn)探究中的提出問(wèn)題環(huán)節(jié)的理解與掌握情況,提出問(wèn)題是科學(xué)探究過(guò)程的首個(gè)重要環(huán)節(jié),也是物理科學(xué)研究中重要的一個(gè)環(huán)節(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?歷下區(qū)一模)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距是5cm.如圖1所示的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡成倒立、放大像的是(  )

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(2013?歷下區(qū)一模)如圖所示是能自動(dòng)追蹤太陽(yáng)的太陽(yáng)灶,其成本低,環(huán)保無(wú)污染.它和凸透鏡一樣對(duì)光線有
會(huì)聚
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作用,焦斑最高溫度可達(dá)到1500℃.太陽(yáng)灶對(duì)水壺加熱是利用了
熱傳遞
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的方式增加水的內(nèi)能.

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(2013?歷下區(qū)一模)說(shuō)明如圖所示圖文中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)或解釋現(xiàn)象

例如:圖A中的圖文說(shuō)明
斧頭具有慣性
斧頭具有慣性

(1)圖B中的圖文說(shuō)明
氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小
氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小

(2)圖C中的圖文說(shuō)明
水的比熱容大
水的比熱容大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?歷下區(qū)一模)如圖所示,重5N的小球沿斜面自由滾下.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出其重力示意圖.

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