某同學(xué)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”而設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)。A、B兩個(gè)相同的燒瓶里裝有相同的煤油。
 (1)將銅絲A 和鎳鉻合金絲B串聯(lián),其目的是                                                          
 (2)這位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出:電阻越大,導(dǎo)體消耗的電功率則越大。另一位同學(xué)指出他的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整:_________________________。
 (3) 已知RB>RA,通電一段時(shí)間后,燒瓶________中的溫度上升較高。
 (4)若保持電源電壓不變,利用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與               的關(guān)系(寫出一種)。
(1)保證電流相等
(2)通過(guò)導(dǎo)體的電流相同時(shí)
(3)B
(4)通電時(shí)間
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”而設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn).A、B兩個(gè)相同的燒瓶里裝有相同的煤油.
(1)將銅絲A和鎳鉻合金絲B串聯(lián),其目的是
保證電流相等
保證電流相等

(2)這位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出:電阻越大,導(dǎo)體消耗的電功率則越大.另一位同學(xué)指出他的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整:
通過(guò)導(dǎo)體的電流相同時(shí)
通過(guò)導(dǎo)體的電流相同時(shí)

(3)已知 RB>RA,通電一段時(shí)間后,燒瓶
B
B
中的溫度上升較高.
(4)若保持電源電壓不變,利用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與
通電時(shí)間
通電時(shí)間
的關(guān)系(寫出一種).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)是某同學(xué)探究“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與什么有關(guān)”,AB是導(dǎo)線,導(dǎo)線上的箭頭表示電流方向,F(xiàn)代表導(dǎo)線所受的力.
(1)由實(shí)驗(yàn)(a)(b)可得的結(jié)論是
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流的方向有關(guān)
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流的方向有關(guān)

(2)由實(shí)驗(yàn)(a)(c)可得的結(jié)論是
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)

(3)綜合上述實(shí)驗(yàn)可知,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與
電流方向
電流方向
磁場(chǎng)方向
磁場(chǎng)方向
有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”而設(shè)計(jì)如圖6的實(shí)驗(yàn)。A、B兩個(gè)相同的燒瓶里裝有相同的煤油。

 (1) 將銅絲 A 和鎳鉻合金絲 B 串聯(lián),其目的是_________   _____

圖6

 
____________________                       __。

 (2) 這位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出:電阻越大,導(dǎo)體消耗的電功率則越大。另一位同學(xué)指出他的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整:_________________________。

 (3) 已知 RB > RA,通電一段時(shí)間后,燒瓶________中的溫度上升較高。

 (4) 若保持電源電壓不變,利用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____    

_                         __的關(guān)系(寫出一種)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(4)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”而設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn).A、B兩個(gè)相同的燒瓶里裝有相同的煤油.
(1)將銅絲A和鎳鉻合金絲B串聯(lián),其目的是______.
(2)這位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出:電阻越大,導(dǎo)體消耗的電功率則越大.另一位同學(xué)指出他的結(jié)論不嚴(yán)密,請(qǐng)你將這位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整:______.
(3)已知 RB>RA,通電一段時(shí)間后,燒瓶______中的溫度上升較高.
(4)若保持電源電壓不變,利用該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系(寫出一種).

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