小宇在學(xué)習(xí)了“從粒子到宇宙”的知識后有下列認(rèn)識，其中正確的是

A．PM2.5引發(fā)霧霾說明分子在不停地運動

B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心

C．將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，說明分子間有引力

D．電子的尺度比原子的尺度大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


通過兩年的物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識，還知道了很多物理學(xué)家及他們對物理學(xué)做出的貢獻(xiàn)，如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了 ，揭示了電和磁的聯(lián)系； 最先測出了大氣壓的值約為1. 013×l05帕。

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白光通過三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，這個現(xiàn)象說明白光是由           光組成的。

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某同學(xué)用如圖17所示的實驗裝置探究阻力對小車運動的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

（1）標(biāo)記③是小車在 表面上停下的位置。

（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越 。推理可知：運動小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去。

（3）若讓同一小車從不同高度處滑下，則不僅可以探究小車的重力勢能與 的關(guān)系，還可以探究小車的動能與 的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某種型號的電熱飲水機如圖21甲所示。圖21乙是它的電路原理圖，其中電熱絲R1與R2的阻值不變。溫控開關(guān)S可以根據(jù)熱水箱中水的溫度，自動控制飲水機處于加熱狀態(tài)或是保溫狀態(tài)。下表是這臺電熱飲水機的銘牌。

⑴飲水機在加熱狀態(tài)下，電路中的電流

⑵飲水機在加熱狀態(tài)下，工作15min所消耗的電能

⑶在保溫狀態(tài)下，電熱絲R1消耗的電功率

水桶容量

20L

熱水箱容量

1L

額定電壓

220v

加熱功率

440W

保溫功率

44W

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學(xué)校舉行排球比賽，激發(fā)了同學(xué)們對排球有關(guān)問題的討論.下列說法錯誤的是：

A．排球從空中下落，速度逐漸加快，其重力越來越大

B．靜止在水平地面上的排球，它所受的重力與排球?qū)Φ孛娴膲毫Σ皇瞧胶饬?/p>

C．扣球時，手感到有點痛，說明力的作用是相互的

D．排球被網(wǎng)彈回，是力改變了排球的運動狀態(tài)

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人推車，車從靜止變?yōu)檫\動．這說明：力可以改變物體的_        ______。重物掛在一根彈簧下面，彈簧被拉長．這說明：力可以改變物體的_______。

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在圖1所示的物理學(xué)家中，以其名字命名功率的單位的是

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公元1821年，德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫；另一個連接點放在火焰上加熱。發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這電路叫“熱電偶電路”，如圖28所示。進(jìn)一步的實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)以及接點D和G間的溫度差有關(guān)。下表給出了通過實驗測得的某鉑一銠合金熱電偶電路中電流大小與溫度差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)。

兩接點間的溫差/℃

0

1

100

200

300

500

電路中的電流／10-1A

0.00

0.01

0.64

1.42

2.29

4.17

請根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明：（4分）

（1）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它是把_______能轉(zhuǎn)化為_______能。

（2）在熱電偶電路中，產(chǎn)生熱電流的條件是：電路是由____________（填“相同”或“不同”）材料的導(dǎo)體組成的閉合電路，在兩個節(jié)點之間存在著________________。

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