實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 2.20 | 2.80 | 3.40 | 3.60 | 3.80 | 4.00 |
I/A | 0.22 | 0.27 | 0.30 | 0.31 | 0.32 | 0.33 |
U |
R |
U1 |
I1 |
2.2V |
0.22A |
U2 |
I2 |
2.8V |
0.27A |
U3 |
I3 |
3.4V |
0.3A |
U4 |
I4 |
3.6V |
0.31A |
U5 |
I5 |
3.8V |
0.32A |
U6 |
I6 |
4V |
0.33A |
1 |
6 |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012屆廣東省中山市九年級第二次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小亮同學在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中:已經(jīng)連接了如圖甲所示的部分電路。
(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路補充完整。
(2)小亮同學連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn),而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)小亮同學排除故障后連接成了如圖所示的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向 端(選填“A”或“B”)移動。
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖13乙所示,則通過燈泡的電流是
________A,小燈泡正常工作時的電阻是 Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈泡的電阻相差較大,與其他同學交流也是同樣的情況,由此總結(jié)得出:當燈泡兩端的電壓增大時,通過燈泡的電流增大,燈泡的亮度變亮,燈泡的電阻 。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年廣東省中山市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小亮同學在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中:已經(jīng)連接了如圖甲所示的部分電路。
(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路補充完整。
(2)小亮同學連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn),而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)小亮同學排除故障后連接成了如圖所示的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向 端(選填“A”或“B”)移動。
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖13乙所示,則通過燈泡的電流是
________A,小燈泡正常工作時的電阻是 Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈泡的電阻相差較大,與其他同學交流也是同樣的情況,由此總結(jié)得出:當燈泡兩端的電壓增大時,通過燈泡的電流增大,燈泡的亮度變亮,燈泡的電阻 。
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