【題目】讓我們一起做“特技攝影” 現(xiàn)在,請大家與我一起來做一個“特技攝影”的模擬實驗.首先在一張窄長的硬紙片上畫出房屋、樹木、和白云,再在一張寬卡片的下方畫出兩條橫線代表公路,在公路上畫一輛汽車,并在寬卡片的上部兩側各開一條窄縫,使窄紙片恰好能插入,如圖所示.然后向左迅速拉動窄紙片,這時你看到了什么現(xiàn)象?由以上模擬實驗可知,拍攝汽車在公路上奔馳時,先拍出汽車在公路上靜止的鏡頭,再拍出作為迅速移動的背景:樹木、田野、山林等.然后再將兩組畫面放入特技機里疊合,人以迅速移動的背景作參照物時,也會產生汽車在公路上“飛奔”的效果.請回答:

(1)迅速拉動窄紙條時,你看到了什么現(xiàn)象?為什么會形成這種效果?
(2)你能模仿這種攝影技巧,拍攝“武藝高強”的人“飛檐走壁”的鏡頭嗎?

【答案】
(1)(1)看到汽車在公路上背馳;汽車相對于背景的相對位置在不斷的發(fā)生改變;
(2) 先拍攝出“武藝高強的人在道具場飛的動作”的鏡頭,在拍攝出“房檐”等所需的場景鏡頭,然后在將兩組畫面放到“特技機”里疊合;疊合時迅速地移動作為背景房檐等。
【解析】(1)迅速拉動窄紙條時,看到汽車在公路上背馳,形成這種效果的原因是選擇了背景作為參照物,汽車相對于背景的相對位置在不斷的發(fā)生改變;(2)拍攝“武藝高強”的人“飛檐走壁”的鏡頭,應先拍攝出“武藝高強的人在道具場飛的動作”的鏡頭,在拍攝出“房檐”等所需的場景鏡頭,然后在將兩組畫面放到“特技機”里疊合;疊合時迅速地移動作為背景房檐等。我們看電視是以“房檐”等作為參照物,于是就產生了“武藝高強的人飛檐走壁”的效果。
【考點精析】本題主要考查了參照物及其選擇的相關知識點,需要掌握參照物:要描述一個物體是運動的還是靜止的,要選定一個標準物體做參照物,這個選中的標準物體叫參照物才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】小紅和小芳想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大,兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度.

(1)上述實驗中銅絲和鎳鉻合金絲采用的電路連接方式是串聯(lián),這樣連接的目的是控制通過金屬絲的_________和通電時間相同.

(2)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高很快,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越_________,產生的熱量越多.

(3)小紅提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實驗.若燒瓶B的器材不變,她們除了把燒瓶A的煤油換成食用油外,還需更換燒瓶A中的金屬絲.此外,為了能在通電一段時間后,通過兩溫度計示數(shù)的變化量來比較食用油和煤油的吸熱能力,他們設計的實驗必須滿足的條件還有燒瓶A、B中食用油和煤油的_____________相同,燒瓶A、B中金屬絲的電阻___________(填“相同”或“不相同”).

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【題目】同學們在做電學實驗時經常發(fā)現(xiàn)用兩節(jié)干電池對外提供電壓達不到3V,經過上網(wǎng)查找資料發(fā)現(xiàn)實際的電源是有內阻的,相當于一個電壓為U的理想電源和電阻r串聯(lián),其等效電路如圖甲所示;在如圖乙所示的電路中,電源電壓恒定,定值電阻R1=20Ω,只閉合開關S時,電流表示數(shù)為0.5A;當開關S和S1同時閉合時,電流表示數(shù)為0.75A。燈泡標有“12V,4.8W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。試求:

⑴燈泡正常發(fā)光時的電阻;

⑵電源的內阻r和電源電壓U;

⑶電源輸出功率是指電源外部電路消耗的功率,要使此電源的輸出功率最大,外部電路的總電阻R’應該是多少?

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中,下列說法正確的是

A. 電流表A1讀數(shù)變大;電壓表V讀數(shù)變小

B. 電壓表V讀數(shù)與電流表A1讀數(shù)的比值變大

C. 電流表A2讀數(shù)變小;電壓表V讀數(shù)變大

D. 電壓表V讀數(shù)與電流表A2讀數(shù)的比值變小

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【題目】在物理學中,把一個物體相對另一個物體位置的改變稱為。判斷一個物體是運動還是靜止,需要選擇另一個物體作為標準,這個被選作參照標準的物體叫做。放在傳送帶上的物體,與傳送帶一起向右勻速運動,如圖所示,那么,貨物相對于傳送帶是的,相對于地面是的。

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(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是 , 得出的結論是
(2)為驗證猜想B,小明和同學們又設計出如下實驗方案:取相同的兩只燒杯,在其中放質量相同的水和酒精,各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢. 請你指出實驗中存在的問題(一條即可)

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A.
B.
C.
D.

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