帶正電物體靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引，換用帶負電物體靠近小球，則小球

A. 靜止 B. 被排斥 C. 被吸引 D. 可能被吸引，也可能被排斥

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《16.1電壓》同步練習題 題型：單選題

在下圖所示的四個電路中，與該實物圖對應的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.4 人耳聽不見的聲音 同步試卷 題型：填空題

地震是一種嚴重的自然災害，地震時產(chǎn)生的 ________（選填“超聲波”或“次聲波”）對人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命．由于它的破壞性大，并且它的頻率 ________20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”），人耳無法直接聽到．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，某公園有兩個游覽點（用亭子表示），其游覽的入口和出口都已確定．請按以下要求設計游覽路線

游客由入口到出口，先后經(jīng)過兩個游覽點，請在如圖甲中用筆畫線畫出游覽路線；

游客由入口到出口，每次只經(jīng)過其中任意一個游覽點，請在如圖乙中用筆畫出游覽路線．

由此聯(lián)系到我們所學的電路知識，現(xiàn)有兩個小燈泡和相應的電器元件，怎樣連接使它們都亮起來？

（設計實驗與進行實驗）

請在如圖所示的虛框內(nèi)，畫出你所設計的兩種不同的完整電路圖，要求用規(guī)定的電器元件符號．

（評估）

正確連接后閉合開關，燈泡不亮．請在表格中填寫簡單的檢修方法 ______________ ．

如圖所示，它們的電路連接情況不可見，閉合開關，兩個小燈泡同時發(fā)光；斷開開關，兩個小燈泡同時熄滅，不借助其它器材．請設計一個簡單的方法，判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián)_________________．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型：單選題

某同學在連接電流表的過程中，出現(xiàn)下列現(xiàn)象并及時加以處理，其中處理錯誤的是

A. 表針靜止不動，表明電流表與被測電路并聯(lián)；拆除全部導線、重新連接

B. 表針向右微轉(zhuǎn)，沒有超過表盤上的一個小格；換用能夠測量較小電流的量程

C. 表針向右猛偏，超過表盤上的最大電流；換用能夠測量較大電流的量程

D. 表針向左反轉(zhuǎn)，表明電流表兩個接線柱接反；立即對調(diào)連接兩接線柱的導線頭

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型：單選題

電流的單位安培、毫安、微安之間的關系正確的是

A. 1A=102 mA B. 1A=106 μA

C. 1mA=102 μA D. 1μA=10-3 A

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型：單選題

家庭照明電路中，隨著發(fā)光燈泡的數(shù)量的增多，則

A. 電路的總電阻減小，電路中的總電流減小

B. 電路的總電阻減小，電路中的總電流增大

C. 電路的總電阻增大，電路中的總電流增大

D. 電路的總電阻增大，電路中的總電流減小

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.2 電流和電路 題型：填空題

央視《是真的嗎？》節(jié)目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙、起火苗，如圖．這是因為錫是 ______ （選填“導體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負極，就會造成 ______ ，迅速產(chǎn)生大量的 ______ 使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型：單選題

關于電壓、電流和電阻，下列說法正確的是

A. 電路中只要有電源，就一定會有電流

B. 在電源外部，電流從電源的正極流向負極

C. 長度相同的兩根銅導線，橫截面積大的電阻大

D. 導體有電流通過時才有電阻，沒有電流通過時沒有電阻

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同步練習冊答案