在研究串、并聯(lián)電路的電流特點時，小明同學(xué)分別做了如下兩組實驗．

實驗一：小明通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點，所利用的電路如圖18所示．閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖19所示．

   

圖18                圖19

(1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路中電流每流經(jīng)一個用電器都會減弱一些”．請你指出造成他判斷錯誤的原因是＿＿＿＿＿＿．

(2)電流表A1的示數(shù)是＿＿＿＿＿＿A．

實驗二：小明在只利用圖18中的實驗器材研究并聯(lián)電路中電流的特點時，若連接好電路后不再進行拆改，則根據(jù)電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流大于某一支路電流．請你設(shè)計出小明得出此結(jié)論的實驗電路圖，并畫在虛線框內(nèi)．


實驗一：(1)沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同  (2)0.5  實驗二：如圖所示(說明：兩只電流表分別串聯(lián)接在干路和支路上即為正確)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小磁針在紙面能自由轉(zhuǎn)動。閉合開關(guān)后，小磁針將沿___________方向轉(zhuǎn)動。（選填“順時針”或“逆時針”），當(dāng)滑動變阻器的滑片向a端移動時，通電螺線管的磁性將              （選填“增強”或“不變”或“減弱”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下關(guān)于核能發(fā)電的說法，正確的是

A．由于日本福島核事故能造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站

B．在不可再生資源日趨珍貴之時，適度發(fā)展核電是人類的一種選擇

C．目前核電站獲得核能的途徑是核聚變，是不加控制的

D．核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，電源電壓不變，開關(guān)S閉合后，當(dāng)開關(guān)S1由斷開變?yōu)殚]合時，則(  )

A.示數(shù)變大，示數(shù)不變

B.示數(shù)變大，示數(shù)變大

C.示數(shù)不變，示數(shù)不變

D.示數(shù)不變，示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


小夢將定值電阻R1與滑動變阻器R2接入電壓為U的電路中，如圖所示。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片由某位置調(diào)到另一位置時，電阻R1上的電壓變化ΔU1＝|U1－U′1|。滑動變阻器上的電壓變化ΔU2＝|U2－U′2|。關(guān)于ΔU1與ΔU2的大小比較，下列判斷正確的是(  )

A．ΔU1>ΔU2  B．ΔU1＝ΔU2

C．ΔU1<ΔU2  D．無法判斷

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圖20是未完成的研究歐姆定律的實驗電路．(1)請你以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接，要求開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表的示數(shù)變大．(2)下面表格中記錄的是部分實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿．

實驗序號

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

5

5

5

5

5

5

電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

圖20

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小強同學(xué)做探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗。

(1)請你幫他設(shè)計實驗電路圖，并畫在方框中。

(2)利用此實驗電路，還可以測量導(dǎo)體的電阻。請你說出在測導(dǎo)體電阻的實驗中，滑動變阻器的作用：___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)當(dāng)小強探究電流跟電阻的關(guān)系時，多次更換電阻，通過移動滑動變阻器的滑片達到實驗條件，觀察電流表的示數(shù)由0.2 A變成如圖25電流表的示數(shù)。此過程中先后兩次滑動變阻器兩端的電壓______。

(4)小強將探究電流跟電阻關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)填入表中，請你分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是______。

R/Ω

10

15

20

30

50

60

U/V

6

6

6

6

6

6

I/A

0.6

0.4

0.3

0.2

0.12

0.1

(5)他想利用這些器材，依據(jù)此實驗電路，測定“220 V 50 W”的白熾燈泡的電阻值。已知小強使用的電源兩端電壓為12 V，滑動變阻器標(biāo)有“10 W 2 A”，但在測量過程中，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)均變化很小。經(jīng)過檢查，電表及各元件完好，電路連接無誤。則電表的示數(shù)變化很小的原因是_________________。

圖25

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實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、停 表一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．要求從實驗桌上選 擇適當(dāng)器材，設(shè)計一個實驗證明：“當(dāng)通過電阻的電流及通電時間保持不變時，電阻產(chǎn)生的熱量與電阻阻值成正比”．假設(shè)實驗過程中電流通過定值電 阻做的功，把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．請畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟．

(1)實驗電路圖：

(2)實驗步驟：______________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

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如圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖。其中S為激光源，Rl為光敏電阻(有光照射時，阻值較��；無光照射時，阻值較大)，R2為定值保護電阻，a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響)。水平傳送帶勻速前進，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與Rl之間時，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住。若傳送帶上的產(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示。己知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護電阻的阻值為400Ω。則

A.有光照射時光敏電阻Rl的阻值為200Ω

B.有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為1:2。

C.有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:2。

   D.有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:4

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