物體放在凸透鏡的主光軸上，在距透鏡40cm處的光屏上得到一個倒立、放大的像，則該透鏡的焦距可能為

A．48cm                B．38cm                C．28cm                D．17cm

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小麗用質(zhì)量為400g的空瓶裝水，裝滿水后總質(zhì)量為900g，若裝滿另一種液體后總質(zhì)量為1000g，則由此可知該種液體的密度為                 ㎏/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了探究影響電熱的因素，小偉設計了如圖所示電路。

（1）實驗需要的器材有：初溫、　 均相同 的煤油、電源、開關、滑動變阻器、兩段阻值不同的電阻絲R2>R1，除了溫度計外，還需要的測量工具是　 和秒表。

（2）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，小偉選用煤油而不用水做實驗，是因為水具有　 的特點。實驗中煤油吸熱的多少是通過來　 反映的。

（3）通電10s后，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的多，由此得出的實驗結(jié)論是　 。

（4）若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關系，你接下來的操作是　 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


波浪蘊含著巨大的能量，如果將波浪具有的能量充分利用，將會節(jié)省大量的煤炭、石油等資源。波浪具有能量，它屬于       能源（選填“可再生”或“不可再生”）。波浪發(fā)電裝置如圖8，它將波浪具有的        能轉(zhuǎn)化成電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明為了測量天然氣爐具燒水的效率，他用天然氣爐將5kg的20℃水加熱至100℃時，用時24min，消耗了0.14m3的天然氣．（天然氣的熱值為4.0×107J/m3，設天然氣能完全燃燒）求：

（1）水吸收的熱量；[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（3）天然氣爐具燒水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明拿了一瓶可樂，剛要喝時不小心掉在了地上，灑出了一些可樂，則瓶內(nèi)的（　�。�
A.可樂密度不變而質(zhì)量減小了            B.可樂密度和質(zhì)量都減小了
C.可樂密度增大而質(zhì)量減小了            D.不好判定

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科目：初中物理 來源： 題型：


 廚房中有許多與物理有關的知識：炒菜時加碘鹽不宜與油同時加熱。這是因為碘高溫下很容易____    _；被沸騰的油噴濺到比開水傷得厲害，是因為油的__     __高。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面方框中的四個福娃圖像中，有一幅是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，它應當是（     ）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


宋朝的懷丙用如圖所示的方法打撈落入水底的鐵牛：把一根圓木綁在兩只裝著沙土的打撈船上，請人潛到水底，用繩索捆牢鐵牛，將繩剛好拉直，并將繩索的另一端捆在兩船間的圓木上。然后，把船上的沙土卸走，鐵牛就被拉起。假設鐵牛由某種密度ρ=8×103kg/m3的鐵合金制成，質(zhì)量為4.8t，沉入湖水靜止的湖底，鐵牛的底部與湖底不密合。每只打撈船的質(zhì)量為1.15t，每只船上各站著2名質(zhì)量為50kg的工人，船內(nèi)裝有等質(zhì)量的沙土，圓木的質(zhì)量為100kg。兩只船浸入水中的深度相同，每只船浸入水中的深度與船排開水的體積關系如下表所示。忽略繩索質(zhì)量，湖的面積很大。如果將船中沙土全部卸光后，能使鐵牛的底部提升至距離湖底20cm的高度，則鐵牛所受的浮力為__________ N，最初船離岸時每只船內(nèi)應裝沙土的質(zhì)量為_______________ kg。（g取10N/kg）_____

船浸入水中的深度h/m

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

排水體積V/m3

0.7

1.5

2.4

3.4

4.5

5.6

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同步練習冊答案