6.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇薄(選填“厚”或“薄”)玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿與A大小相同的但未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)(如圖甲所示),人眼應(yīng)一直在玻璃板的A(選填“A”或“B”)測(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像將遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板.
(4)移去蠟燭B,在其位置上放置一塊光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.
(5)如圖乙所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合.

分析 (1)從厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析此題.
(2)等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法.等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一.
(3)平面鏡成像像與物到平面鏡的距離相等.
(4)實(shí)像能在光屏上承接,虛像不能在光屏上承接.
(5)如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動(dòng)另一支蠟燭都不能與像重合.

解答 解:
(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)(A側(cè))觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法;
(3)因?yàn)槠矫骁R成像像與物到平面鏡的距離相等,所以將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像將遠(yuǎn)離玻璃板.
(4)因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像,不會(huì)出現(xiàn)在光屏上,所以,移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像;
(5)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.
故答案為:(1)薄;(2)A;等效替代法;(3)遠(yuǎn)離;(4)不能;(5)蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題正確分析,探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn),本題圍繞這個(gè)探究過程可能遇到的問題,解決辦法,合理的思考和解釋來考查同學(xué)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列數(shù)據(jù)最接近事實(shí)的是( 。
A.你現(xiàn)在所處的考場(chǎng)內(nèi)氣溫約37℃
B.初中課桌的高度約75cm
C.初中生百米賽跑的平均速度約15m/s
D.成人心臟跳動(dòng)一次所需時(shí)間約10s

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究光的反射:
器材 激光燈、白紙板、平面鏡、量角器、刻度尺 
過程
結(jié)論
方法 
①如圖,讓一束光沿紙板射向O點(diǎn),在紙板上描出入射光線和反射光線的徑跡.
②改變?nèi)肷浣侵刈鰞纱危瑴y(cè)出反射角和入射角,填入表格.
③將紙板沿NO向前或向后折,在NOF面上不能(“能”或“不能”) 看到反射光線,這運(yùn)用了反證法.實(shí)驗(yàn)說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
④改變?nèi)肷涔夥较颍瓷涔饩總出現(xiàn)在法線的另一側(cè).
 
表格  請(qǐng)完成表格:
 次數(shù)入射角i/°  反射角r/°
 130  30
 2 5050 
 370 70 
(2)探究凸透鏡成像特點(diǎn):
過程 實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)光屏、凸透鏡和燭焰的中心在同一高度上.
將點(diǎn)燃的蠟燭M先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上找到清晰的像.則蠟燭在e點(diǎn)時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像;在b點(diǎn),屏上呈現(xiàn)放大的像;在a點(diǎn),屏上得不到像. 
 
問題討論 若將凸透鏡換成玻璃板,將光屏換成一只相同的不點(diǎn)燃的蠟燭N,移動(dòng)N直到N與M的像完全重合,說明平面鏡成像大小與物體相等.
用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行探究,運(yùn)用了等效替代法. 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.空中加油過程,加油機(jī)、受油機(jī)要沿著同一方向以相同的速度水平飛行.如圖所示,加油機(jī)正在對(duì)受油機(jī)1進(jìn)行加油,而另一架受油機(jī)2正在慢慢靠近加油機(jī).以加油機(jī)為參照物,受油機(jī)1是靜止的,受油機(jī)2是運(yùn)動(dòng)的,以地面為參照物,加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的(以上選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列對(duì)光現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.“小孔成像”形成的原因是光的直線傳播
B.玻璃幕墻反射的光會(huì)“晃”著人的眼睛,是由于光發(fā)生了漫反射
C.水中的倒影是光的折射形成的
D.在醫(yī)院的手術(shù)室,病房里常用紅外線來殺菌

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖甲所示,在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),坐標(biāo)紙鋪在水平桌面上,將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭A的像A′.

(1)為了確定像A′的位置,拿一支與A相同的、未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后的坐標(biāo)紙面上來回移動(dòng),直到蠟燭B與像A′完全重合,分別記錄像與物在坐標(biāo)紙上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后,記錄情況如圖乙所示,根據(jù)“坐標(biāo)紙”上的信息得出的結(jié)論是物和像的連線與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等.
(2)做第(1)步觀察時(shí),眼睛的位置應(yīng)與蠟燭A在玻璃板同側(cè),向玻璃板觀察B(選填“A”或“B”).
(3)若在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙,則在第(1)步的觀察中,觀察不到的是蠟燭B(選填“像A”或“蠟燭B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.汽車在行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.內(nèi)能從高溫的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)移到低溫的水,而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動(dòng)機(jī),這現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如甲圖所示,密封的圓臺(tái)形容器裝滿水,靜置在水平桌面上,此時(shí)容器對(duì)桌面的壓力為F1,壓強(qiáng)為p1,水對(duì)容器底的壓力為F2,壓強(qiáng)為p2,然后將容器倒置,如圖乙,則此時(shí)F1、p1、F2、p2四個(gè)量變化情況是( 。
A.F1不變,p1變大,F(xiàn)2變小,p2變大B.F1變大,p1變大,F(xiàn)2變小,p2變小
C.F1不變,p1變大,F(xiàn)2變小,p2不變D.F1變小,p1變小,F(xiàn)2變大,p2不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.單位換算:2min=120s;20mm=0.02m;5kg5000g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案